U aan zet

Wil je beter leren omgaan met mensen met autisme, inspiratie opdoen en echt vanuit hen leren kijken? Zodat je beter weet wat je kunt doen, drempels voor hen kunt verlagen en tegelijkertijd je eigen leven kunt verrijken? Welkom op U aan zet!

Werkgroep en programma Vanuit autisme bekeken

Deze website is ontwikkeld door de werkgroep Vanuit autisme bekeken. De werkgroep Vanuit autisme bekeken is in 2012 ingesteld door de staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, en opereert onafhankelijk. De werkgroep gaf zichzelf de opdracht om de mogelijkheden die de transities in het sociale domein bieden te benutten en te voorkomen dat kwetsbare groepen bij deze transities met achteruitgang te maken krijgen.

De werkgroep bestaat uit mensen die professioneel en/of privé te maken hebben met autisme. Vanuit die achtergrond willen zij bijdragen aan emancipatie en participatie van mensen met autisme. De werkgroep stuurt een programma aan die deze ambitie vorm en inhoud geeft. In het programma Vanuit autisme bekeken werken professionals met en zonder autisme op een gelijkwaardige manier samen.

Vanuit autisme bekeken streeft naar een inclusieve samenleving, waarin ieder mens (met autisme) zich kan ontwikkelen, soms in een aangepaste volgorde en tempo. Dit vraagt zowel van mensen met autisme als voor hun omgeving een open houding en het voeren van een dialoog op basis van gelijkwaardigheid.

Herkennen, erkennen en samen doen
Op weg naar inclusie zijn er drie stappen te doorlopen: herkennen, erkennen en samen doen. Voor mensen met autisme is zelfkennis erg belangrijk. Als omgeving is het belangrijk signalen van autisme te herkennen, bijvoorbeeld: disharmonische ontwikkeling, stressgevoeligheid en moeite met veranderingen. De vervolgende stap is om te erkennen dat mensen met autisme anders denken en dat het dus iets anders vraagt om hen naar eigen vermogen mee te laten doen. Het vraagt van personen met autisme de bereidheid open te zijn over eigen kracht en kwetsbaarheden en eigen behoeften. En van de omgeving om te willen weten wat autisme is en om als sprake is van autisme verschillende situaties verschillend te willen behandelen en maatwerk te bieden. Waarom is speciaal maatwerk nodig? Ieder mens (met autisme) is anders, heeft eigen dromen en kwaliteiten en ontwikkelt zich in een eigen volgorde en tempo.

Meer informatie
Op de Programmawebsite(externe link) vindt u meer informatie over het programma. Het programma ontwikkelde ook de website Wat vind ik(externe link) in bèta-versie. Deze website bevat een overzicht van producten en diensten voor mensen met autisme. Uitgebreide handvatten en informatie voor mensen met autisme en hun directe omgeving ontwikkelde het programma samen met de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA): de Autismewegwijzer(externe link). Ook deze website is al in bèta-versie beschikbaar.

www.uaanzet.nl/

Autismekoffer (Steunpunt Autisme

Een van de doelstellingen van de Steunpunten Autisme is het regionaal verspreiden van informatie over autisme, zodat scholen en hun omgeving in staat worden gesteld deze leerlingen adequaat op te vangen. 

De steunpuntfunctionarissen hebben alle informatie over autisme die zij bij consultaties in de tas hadden zitten bij elkaar gelegd en aangevuld. Deze informatie paste niet meer in de tas, het werd een koffer. De Steunpuntfunctionarissen ontvingen ook informatie uit de regio. Een koffer was lang niet genoeg. Het zijn er nu 4 geworden!

Autismekoffer PO (uitgave 2005)
Autismekoffer VO (uitgave 2006)
Autismekoffer peuters (uitgave 2007)
Autismekoffer MBO (uitgave 2007)

De Autismekoffer is gebleven alleen haar uiterlijk is per doelgroep veranderd in een map. Bewust hebben wij de naam niet gewijzigd. Mensen met autisme nemen de taal letterlijk op. Dat geeft vaak onduidelijkheid, dat overkomt hun altijd. Wij voelen die verwarring maar even als de postbode een autismekoffer komt brengen in de vorm van een map...

Link / downloaden: 

http://www.steunpunt-autisme.nl/website/index.php/diensten-producten/itemlist/category/11-autismekoffers

Iets Drinken

Dé netwerkborrel voor en door mensen met autisme

Iets Drinken is een landelijke netwerkborrel voor normaal tot hoogbegaafde volwassenen met een vorm van autisme (bv. Asperger syndroom, hoogfunctionerend autisme (HFA) of PDD-NOS.)

Iets Drinken wordt georganiseerd door enthousiaste vrijwilligers met een vorm van autisme. Dit gebeurt in samenwerking met Stichting AsocialeKaart.

Iets Drinken heeft als doel: nieuwe mensen ontmoeten met autisme en Iets Drinken.

Iets Drinken wordt momenteel in: Enschede Rotterdam Zwolle Den Haag Hilversum Breda Eindhoven Zutphen Emmen Groningen georganiseerd. Tevens zijn we bezig met de organisatie van Iets Drinken in: Tilburg.

Iets Drinken is op een doordeweekse avond en begint standaard rond 19:15 met een activiteit: Iets Doen. Mee doen aan deze activiteit is niet verplicht.

Wil je meer weten over Iets Drinken, lees dan de verslagen en de artikelen over de Iets Drinken-avonden op ons blog en schrijf je in voor onze nieuwsbrief.

Waarom is Iets Drinken niet in mijn regio?
Ja, waarom eigenlijk niet? Daarom zijn we op zoek naar jou!
Voor de organisatie van Iets Drinken in diverse steden in Nederland zijn wij op zoek naar gezellige, enthousiaste vrijwilligers. Voorwaarden zijn: je hebt een vorm van autisme en het vermogen jezelf als gastheer/vrouw te presenteren voor een groep mensen met autisme. 

Heb je interesse? Lees dan eerst deze pagina en neem dan contact met ons op.

Voor meer informatie en agenda zie: http://ietsdrinken.nl/

Kinderen met autisme spelen dubbel zoveel videospelletjes

Kinderen met autisme of AHDHD spelen twee keer zoveel computerspellen dan kinderen zonder deze stoornis: 2,1 uur t.o.v. van 1,2 uur. Ook hebben deze kinderen meer kans op het ontwikkelen van een gameverslaving. Dit blijkt uit onderzoek van Christopher Engelhardt, van het Amerikaanse University of Missouri in Columbia.

Kinderen met autisme en ADHD hebben vaker een spelcomputer op hun kamer en lopen een verhoogde kans op een spelverslaving.

Terwijl kinderen zonder deze stoornissen vooral kiezen voor zgn. First Person Shooters (FPS)  of sportspellen, blijken kinderen met autisme en ADHD eerder te kiezen voor Roll Playing Games (RPG). Eerdere studies op dit gebied legden ook al een verband tussen gameverslaving en rollenspelen.

Zie ook:

www.dailymail.co.uk

IN DE SCHIJNWERPERS..:

Afwisselend richten wij op Autisme / AD(H)D Blogs onze Schijnwerpers op een bijzondere gebeurtenis of Blog(s) over AD(H)D of Autisme. De gebeurtenis of Blog en/of de Blogger of Blogster krijgt dan speciale aandacht in de vorm van een interview, achtergrondinformatie e.d.

Op dit moment staat bij ons in de Schijnwerpers:

TICSnieuws

Hallo, ik ben Annet Heijerman. Ik ben psycholoog en tekstschrijver en schrijf o.a. over ADHD, autisme, dwang en tics. Vooral over dat laatste onderwerp is heel weinig informatie beschikbaar, terwijl ouders zich snel zorgen maken als hun kind tics heeft.

Omdat tics vaak samengaan met andere gedragsproblemen, wordt vaak onterecht gedacht dat het een kenmerk is van bijvoorbeeld ADHD of autisme. Hierdoor wordt een kind niet altijd goed begrepen en op de juiste manier begeleid. Om die redenen schreef ik het boek 'Tics. Handboek voor ouders en leerkrachten' en hou ik het blog www.ticsnieuws.blogspot.nl bij met weetjes en begeleidingstips.

Mijn motto: 'Ieder kind heeft zijn eigen mix van eigenaardigheden, waar niet altijd een officiële diagnose bij past, maar die wel bepalend is voor een goede begeleiding. Het is de kunst om die mix te ontrafelen.'

Autisme / AD(H)D Blogs

Meldpunt: verontrustend aantal autistische jongeren geweigerd door Brabantse scholen

Auteur: Ron Vorstermans - Omroep Brabant

EINDHOVEN - Autistische jongeren die door Nederlandse vervolgopleidingen worden geweigerd, kunnen vanaf vrijdag hun verhaal doen bij meldpunt 'Auti-weigerscholen'. Initiatiefnemer Start Foundation stelt dat een korte rondgang langs scholen in Zuidoost-Brabant een verontrustend beeld opleverde.

"Uit een proefje in Zuidoost-Brabant kwamen sowieso al twaalf of dertien gevallen naar voren", aldus Jos Verhoeven, directeur van Start Foundation. Het meldpunt moet inzicht geven in hoeveel autistische leerlingen die na de middelbare school verder willen studeren, bij vervolgopleidingen voor een gesloten deur staan.

Extra aanpassingen
Met de wet op het passend onderwijs in aantocht lijken veel autisten niet op de school van hun keuze terecht te kunnen. Volgens Start Foundation zijn veel scholen huiverig voor de extra aanpassingen die het onderwijs van hen vergt.

Mbo's, hbo's en universiteiten hebben geen tijd of geld om deze zorgleerlingen extra te begeleiden, zo stelt de organisatie. Voor het middaguur waren de eerste meldingen bij het meldpunt al binnen.

Dion de Kiviet
Start Foundation noemt de 19-jarige Dion de Kievit uit Eindhoven een treffend voorbeeld. Hij heeft autisme, maar wil graag verder studeren om 3D-gamedesigner te worden.

Toen duidelijk werd dat hij een autismeachtergrond heeft, werd hij door de opleiding geweigerd. Dat terwijl alle testresultaten wezen op een talentvolle potentiële student, zo stelt de organistie.

Meldpunt auti-weigerscholen

Autisme TV nieuw initiatief Leo Kannerhuis

,,Attentie, over vijftien seconden is het zover, dan beginnen we''. Opgelucht geeft David van HRMedia uit Bemmel de laatste aanwijzingen, want tot vlak voor de uitzending vanuit het hoofdkantoor van het Leo Kannerhuis aan de Houtsniplaan in Doorwerth zijn er wat problemen en is het niet duidelijk of de live-uitzending van Autisme TV kan doorgaan.
door Jet Kooderings

Maar gelukkig, even voor half negen is het euvel verholpen en kan de vierde uitzending in een serie van vijf gewoon doorgaan. Autisme TV is een uniek vijf dagen durend WEBTV-event over autisme tijdens de autisme week die van 30 maart tot en met 5 april is gehouden. Het is een project dat door het dr Leo Kannerhuis is geïnitieerd in samenwerking met HRMedia. Tweede paasdag aan het eind van de middag was de eerste uitzending, daarna was het programma iedere avond om half negen live te volgen via www.autismetv.nl

Inge Diepman
Donderdagavond ontving presentator Inge Diepman, bekend van televisieprogramma's als 'Het Zwarte Schaap', 'Herexamen', B&W en het radioprogramma 'Vroege Vogels', drie vrouwen. De één is bijzonder hoogleraar autisme aan de Universiteit van Amsterdam, de ander heeft een vorm van autisme en de derde is manager Research & Development bij het dr Leo Kannerhuis. Wie van tevoren niet weet wie degene met 'Asperger' is, kan lang raden, want aan de buitenkant zie je niets.

Ook als Monique Post uit Breda begint te praten merk je niet dat ze een vorm van autisme heeft. ,,Het was een van de beste dagen van mijn leven toen bij mij op 24-jarige leeftijd de diagnose werd gesteld'', geeft de inmiddels 29-jarige aan. Op de vraag 'waarom' zegt ze: ,,Omdat het een antwoord was op alles wat mij niet lukte en anderen wel. Het scheelt me zoveel dat ik nu niet meer hoef te compenseren, want daar word je heel moe van''.

Autisme 2.0.
De andere gasten zijn hoogleraar Hilde Geurts en Astrid van Dijken, medewerker Leo Kannerhuis die zich bezighoudt met autisme 2.0. Dat staat voor de innovatie in autismezorg, waarbij de informatieoverdracht niet alleen mondeling plaatsvindt, maar ook wordt ondersteund door apps.

Uit deze uitzending van Autisme TV blijkt dat er nog heel veel onduidelijk is over autisme, maar ook dat er heel veel ontwikkeling is in de digitale wereld ter ondersteuning van mensen met autisme. Voor Monique Post, fotograaf van beroep, is haar autisme een verrijking. ,,Ik zou zonder mijn oog voor detail nooit de fotograaf zijn, die ik nu ben''. Heel stellig is Monique in haar bewering: ,,Ik haat het woord beperking. Sommige dingen kosten wat meer moeite, maar niets is onmogelijk''.

* Alle uitzendingen zijn nog te zien op www.autismetv.nl

Integrale Vroeghulp lanceert nieuwe website

Ouders die bezorgd zijn over de ontwikkeling of het gedrag van hun kind en daarbij hulp nodig hebben, kunnen terecht op de nieuwe website: www.integralevroeghulp.nl.

Hier is alle kennis en ervaring gebundeld van professionals binnen de keten van zorg en onderwijs. Ouders kunnen eenvoudig de juiste begeleiding en ondersteuning in hun eigen buurt vinden. Op de website staan ook de ervaringen van ouders en professionals met Integrale Vroeghulp (IVH).

Kinderen met een (dreigende) ontwikkelingsachterstand zijn gebaat bij zo vroeg mogelijke signalering. Dan kan IVH ingezet worden. Dit is een multidisciplinaire aanpak waarbij ouders snel gerichte diagnostiek en de juiste begeleiding en ondersteuning krijgen. Eén samenhangend plan voor het hele gezin voorkomt gedragsproblemen bij kinderen. Dit leidt tot goede en preventieve zorg voor jonge kinderen met een (meervoudige) ontwikkelingsachterstand. IVH richt zich op kinderen van 0 tot 7 jaar, met (vermoedelijke) ontwikkelingsproblematiek door een verstandelijke, lichamelijke en/of zintuiglijke beperking, een stoornis in het autistisch spectrum of een chronische ziekte. De zogenaamde zorgintensieve kinderen.

Interactief platform
De netwerken Integrale Vroeghulp hebben de afgelopen jaren geïnnoveerd met de zeven bouwstenen van Vroeg, Voortdurend, Integraal (VVI). De nieuwe website is een samenvoeging van de websites IVH en VVI en is gerealiseerd door de Taskforce IVH. Deze bestaat uit de kernpartijen BOSK (Vereniging van mensen met een lichamelijke handicap), MEE Nederland en Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN). Zij werken samen met vele landelijke partners. De ambitie is om de website in de komende periode te laten uitgroeien tot een interactief platform voor ouders en professionals om kennis en ervaringen uit te wisselen rondom Integrale Vroeghulp.

www.integralevroeghulp.nl


Meer informatie:
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de landelijke projectcoördinator: mw. drs. S. (Susan) Osterop, 030-27 39 738, 06-132 14 994, sosterop@vgn.nl, Twitter:@vroeghulp