Heb je een relatie met een vrouw met Asperger? Dan heb je vast ontdekt dat ze bijzondere eigenschappen heeft. Haar letterlijke en soms zelfs ronduit botte manier van communiceren bijvoorbeeld. Of haar controledrang en obsessieve rituelen. Ze lijkt wel in een andere wereld te leven, met allerlei misverstanden en conflicten als gevolg. Dat kun je voorkomen, als je begrijpt waarom ze soms dagenlang depressief op de bank hangt of een woedeaanval krijgt als je de handdoeken verkeerd opvouwt.
Rudy Simone heeft zelf Asperger. Na verschillende mislukte relaties heeft ze nu een partner die de voortekenen herkent van een dreigende overbelasting en haar waarschuwt als een gesprekspartner ook eens iets wil zeggen. Op basis van haar eigen ervaringen en die van andere vrouwen schrijft ze met veel humor over typische Aspergereigenschappen en de impact daarvan op relaties. Haar voorbeelden van eerste dates, woedeaanvallen, gevoelige zintuigen, kinderen, rolpatronen en seks zijn pijnlijk, maar bij vlagen ook hilarisch.
Met een voorwoord van Tony Attwood:
'Er is al veel geschreven over stellen waarvan de man kenmerken van Asperger heeft. Dit is het eerste boek met praktisch advies voor relaties waarin de vrouw deze kenmerken heeft. Rudy Simone neemt deze gedurfde stap met veel inzicht en doortastendheid. Dit boek redt relaties.'
22 dingen waarvan een vrouw met Asperger wil dat haar partner ze weet is een boek vol herkenning voor vrouwen met Asperger, maar vooral ook een onmisbare handleiding voor hun partners. Daarnaast is het zeer informatief voor vrienden, collega's en anderen die te maken hebben met een vrouw met Asperger.
Rudy Simone is een veelgevraagd spreker, zangeres en standup comedian. Van haar hand zijn ook de bekroonde boeken Aspergirls en Werken met Asperger.
vrijdag 30 november 2012
donderdag 29 november 2012
Asperkids
Kinderen met Asperger denken, voelen en leren anders. Maar HOE anders? Jennifer Cook O'Toole is moeder van drie kinderen met Asperger, echtgenoot van een man met Asperger en ze heeft zelf ook Asperger... Zij weet dus als geen ander welke impact Asperger heeft.
In ASPERKIDS laat ze zien hoe we kinderen met Asperger kunnen helpen door te begrijpen hoe ze denken. Door aan te sluiten bij hun speciale interesses kunnen niet alleen hun sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden worden versterkt, maar worden bovendien hun bijzondere talenten en geweldige potentie zichtbaar.
"Al na een paar pagina's wist ik het: ik was iets heel bijzonders aan het lezen..." - Liane Holliday Willey
- Op basis van haar eigen ervaringen als moeder en leerkracht ontwikkelde Cook O'Toole een nieuwe leermethode voor kinderen met Asperger
- Indrukwekkende voorbeelden uit het dagelijkse leven van Jennifer Cook O'Toole die ouders en leerkrachten direct kunnen toepassen
- Winnaar van de 2012 'Temple Grandin Award' én van de 2012 'GRASP Distinguished Spectrumite Medal'
In ASPERKIDS laat ze zien hoe we kinderen met Asperger kunnen helpen door te begrijpen hoe ze denken. Door aan te sluiten bij hun speciale interesses kunnen niet alleen hun sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden worden versterkt, maar worden bovendien hun bijzondere talenten en geweldige potentie zichtbaar.
"Al na een paar pagina's wist ik het: ik was iets heel bijzonders aan het lezen..." - Liane Holliday Willey
- Op basis van haar eigen ervaringen als moeder en leerkracht ontwikkelde Cook O'Toole een nieuwe leermethode voor kinderen met Asperger
- Indrukwekkende voorbeelden uit het dagelijkse leven van Jennifer Cook O'Toole die ouders en leerkrachten direct kunnen toepassen
- Winnaar van de 2012 'Temple Grandin Award' én van de 2012 'GRASP Distinguished Spectrumite Medal'
woensdag 28 november 2012
Niet ongevoelig
Vrouwen met Autisme
Autisme leek een vooral mannelijke aandoening. Maar een toenemend aantal vrouwen blijkt er ook mee behept te zijn. Veelal wordt het bij hen op latere leeftijd vastgesteld. De stoornis valt bij hen minder op, omdat vrouwen doorgaans meer gevoeligheid tonen dan mannen, maar er wordt van zulke vrouwen meer gevoeligheid verwacht dan ze kunnen laten zien. Daardoor lopen vrouwen met autisme tegen specifieke problemen aan.
In dit boek komen vrouwen aan het woord bij wie op latere leeftijd autisme is geconstateerd. Ze vertellen over hun ervaringen voor en hun verwerking van de diagnose. Een boek dat vrouwen met autisme een hart onder de riem steekt en laat zien dat ze niet ongevoelig zijn, maar eerder overgevoelig.
dinsdag 27 november 2012
Autism Media Channel
Autism Media Channel - Autism Hints and Tips for Children and Adults. Videos about living with Autism, treatment and latest news. Dietary information. Asperger’s Syndrome.
Welcome to The Autism Media Channel, please keep an eye out for new events and all the latest news.
The Autism Media Channel will Educate, Advocate, and Promote Change
It is important that families living with autism and Asperger’s Syndrome have access to real help and support. Autism Media Channel has been launched to provide exactly this, from assessment anddiagnosis, understanding autism and related conditions, diet, education, tips and advice from parents that have real experience. Scientists, doctors, psychologists, nutritionists, educationalists all report on their specialist areas. We aim to bring you news of developments as and when they break. We have an excellent team of extremely experienced people dedicated to educate, advocate and promote change. We aim to make the world a better place for people living and working with autism.
Coming soon - The Autism Team - unique and exclusive footage that takes you inside autism like never before.
Our cameras will go where no one else has been before
We say it as it is.
Welcome to The Autism Media Channel, please keep an eye out for new events and all the latest news.
The Autism Media Channel will Educate, Advocate, and Promote Change
It is important that families living with autism and Asperger’s Syndrome have access to real help and support. Autism Media Channel has been launched to provide exactly this, from assessment anddiagnosis, understanding autism and related conditions, diet, education, tips and advice from parents that have real experience. Scientists, doctors, psychologists, nutritionists, educationalists all report on their specialist areas. We aim to bring you news of developments as and when they break. We have an excellent team of extremely experienced people dedicated to educate, advocate and promote change. We aim to make the world a better place for people living and working with autism.
Coming soon - The Autism Team - unique and exclusive footage that takes you inside autism like never before.
Our cameras will go where no one else has been before
We say it as it is.
maandag 26 november 2012
Alle katten hebben Asperger
Ontroerend, vol humor en informatief:
Alle katten hebben Asperger laat de mooie en moeilijke kanten zien van het opvoeden van kinderen met autisme. De lezer krijgt door dit boek informatie over het syndroom van Asperger en zal ook de positieve kanten ervan kunnen zien. De geweldige foto's tonen de kenmerken die veel mensen met Asperger hebben op een aandoenlijke manier.
Alle katten hebben Asperger laat de mooie en moeilijke kanten zien van het opvoeden van kinderen met autisme. De lezer krijgt door dit boek informatie over het syndroom van Asperger en zal ook de positieve kanten ervan kunnen zien. De geweldige foto's tonen de kenmerken die veel mensen met Asperger hebben op een aandoenlijke manier.
Autisme bij muizen te genezen met medicijnen
Overproductie van bepaalde eiwitten zorgt bij muizen voor autisme-achtige symptomen die door bepaalde medicijnen kunnen worden verminderd. Dat schrijven onderzoekers van de McGill Universiteit in Montreal en de Universiteit van California deze week in het internationale wetenschapsmagazine Nature.
De wetenschappers ontdekten dat de overproductie van zogenaamde neuroligines autisme-achtige gedragseigenschappen bij muizen veroorzaakte. Inclusief repeterend gedrag en beperkingen in de sociale interactie en communicatie.
Neuroligines zijn eiwitten die betrokken zijn bij de aanmaak van synapsen (de verbindingen tussen hersencellen die verantwoordelijk zijn voor het uitwisselen van informatie tussen deze cellen).
Uit balans
Als het aantal en de activiteit van synapsen uit balans is, heeft dat een verstoorde (overactieve) informatieoverdracht tot gevolg. Wetenschappers wijten autisme vooral aan deze hyperconnectiviteit (oftewel een overschot aan verbindingen) in bepaalde hersendelen. Al eerder ontdekten onderzoekers dat mutaties in neuroliginegenen vaker voorkwamen bij mensen met autisme.
Medicijnen
Hoopgevend was dat het de onderzoekers lukte om de overproductie van deze neuroligines terug te dringen en daarmee de autisme-gerelateerde gedragingen terug te draaien. Ze bereikten dat door de muizen bepaalde kankermedicijnen te geven die de synaptische hyperactiviteit wisten terug te dringen. De medicijnen beperken de aanmaak van eiwitten in het algemeen, en daarmee dus ook die van de neuroligines.
Deze manier van behandelen is vrij grof en (nog) niet geschikt (en zelfs gevaarlijk) voor mensen. De onderzoekers hopen echter dat nu het mechanisme bekend is, er op termijn geschikte medicijnen beschikbaar kunnen komen en medicamenteuze behandeling van autisme mogelijk zal worden.
De wetenschappers ontdekten dat de overproductie van zogenaamde neuroligines autisme-achtige gedragseigenschappen bij muizen veroorzaakte. Inclusief repeterend gedrag en beperkingen in de sociale interactie en communicatie.
Neuroligines zijn eiwitten die betrokken zijn bij de aanmaak van synapsen (de verbindingen tussen hersencellen die verantwoordelijk zijn voor het uitwisselen van informatie tussen deze cellen).
Uit balans
Als het aantal en de activiteit van synapsen uit balans is, heeft dat een verstoorde (overactieve) informatieoverdracht tot gevolg. Wetenschappers wijten autisme vooral aan deze hyperconnectiviteit (oftewel een overschot aan verbindingen) in bepaalde hersendelen. Al eerder ontdekten onderzoekers dat mutaties in neuroliginegenen vaker voorkwamen bij mensen met autisme.
Medicijnen
Hoopgevend was dat het de onderzoekers lukte om de overproductie van deze neuroligines terug te dringen en daarmee de autisme-gerelateerde gedragingen terug te draaien. Ze bereikten dat door de muizen bepaalde kankermedicijnen te geven die de synaptische hyperactiviteit wisten terug te dringen. De medicijnen beperken de aanmaak van eiwitten in het algemeen, en daarmee dus ook die van de neuroligines.
Deze manier van behandelen is vrij grof en (nog) niet geschikt (en zelfs gevaarlijk) voor mensen. De onderzoekers hopen echter dat nu het mechanisme bekend is, er op termijn geschikte medicijnen beschikbaar kunnen komen en medicamenteuze behandeling van autisme mogelijk zal worden.
zaterdag 24 november 2012
Nieuwe Online Auti-Boekenshop
Met gepaste trots presenteren wij u onze:
Online Auti-Boekenshop
In samenwerking met onze partners bij Bol.com bouwden wij onze eigen online boekenshop. Hier kunt u uw keuze maken uit het complete online aanbod van Autismeboeken bij Bol.com. Veilig shoppen en betalen tegen dezelfde prijzen en voorwaarden als via Bol.com.
Neem snel een kijkje in de webshop..!
Online Auti-Boekenshop
In samenwerking met onze partners bij Bol.com bouwden wij onze eigen online boekenshop. Hier kunt u uw keuze maken uit het complete online aanbod van Autismeboeken bij Bol.com. Veilig shoppen en betalen tegen dezelfde prijzen en voorwaarden als via Bol.com.
Neem snel een kijkje in de webshop..!
vrijdag 23 november 2012
Mobiele telefoons voor leerlingen WA van Lieflandschool
Leerlingen van de WA van Lieflandschool in Assen (Gr.) werden donderdag verrast met een smartphone. Met deze smartphone kunnen de kinderen een stappenplan bijhouden dat hun helpt in de omgang met anderen.
De school heeft uitsluitend leerlingen met een verstandelijke beperking. Met “SociaalOpStap” op de telefoon kunnen ze hun eigen stappenplan bewerken. Zo kunnen ze het stappenplan, dat het meeste weg heeft van een strip, voorzien van een persoonlijke foto of tekst. Er zijn 267 sociale situaties, zoals naar de bioscoop gaan met een vriend. Er zijn ook ernstige situaties beschreven zoals: Hoe om te gaan met echtscheiding? of Hoe gedraag ik me op een begrafenis? Voor mensen met een vorm van autisme zijn deze handelingen niet zo vanzelfsprekend.
Het stappenplan wordt uitgelegd door vrijwilligers van KPN, die tevens de smartphones gedoneerd heeft. "SociaalOpStap” is een initiatief van het Landelijk Netwerk Autisme.
Het stappenplan wordt uitgelegd door vrijwilligers van KPN, die tevens de smartphones gedoneerd heeft. "SociaalOpStap” is een initiatief van het Landelijk Netwerk Autisme.
donderdag 22 november 2012
CAMERATOEZICHT DOOR MENSEN MET AUTISME: EEN BELOFTEVOLLE COMBINATIE
Mensen met autisme blinken uit in een aantal competenties die vereist zijn voor cameratoezicht. Met training, instructies en werkplekaanpassing zijn de benodigde competenties die ze onvoldoende bezitten waarschijnlijk goed te compenseren.
Door de gedragskenmerken van mensen met autisme, die vaak als handicap worden gezien, juist in te zetten als kernkwaliteiten die aansluiten bij het werk in cameratoezichtcentrales wordt cameratoezicht passend werk bij een reguliere werkgever voor mensen met autisme. Bovendien is het een groeimarkt: wereldwijd wordt er steeds meer gebruik gemaakt van cameratoezicht.
TNO onderzocht in samenwerking met SW Noorderkwartier N.V. en Alpha Security wat de vereiste competenties en taken zijn en in welke mate mensen met autisme daarover beschikken. In deze fase 1 van het onderzoek werd op basis van literatuuronderzoek, interviews en observaties in verschillende toezichtcentrales een algemeen competentieprofiel is opgesteld.
WERKGELEGENHEID
De resultaten laten zien dat, rekening houdend met het feit dat autisme een containerbegrip is, mensen met autisme uitblinken op een aantal vereiste competenties voor cameratoezicht, zoals volgehouden aandacht, integriteit en resultaatgerichtheid. Een aantal benodigde competenties bezitten mensen met autisme echter onvoldoende, zoals samenwerken, gezond wantrouwen en flexibiliteit. Maar deze ontbrekende competenties zijn bij de doelgroep aan te vullen met training, instructies (ook aan collega’s), ondersteuning en werkplekaanpassing. Cameratoezicht wordt daarmee ook voor mensen met een stoornis in het autisme-spectrum een uitdagende baan in een groeiende arbeidsmarkt voor beveiliging en toezicht.
EERVOLLE VERMELDING BIJ VERKIEZINGEN HANDHAVING EN TOEZICHT
Door de gedragskenmerken van mensen met autisme, die vaak als handicap worden gezien, juist in te zetten als kernkwaliteiten die aansluiten bij het werk in cameratoezichtcentrales wordt cameratoezicht passend werk bij een reguliere werkgever voor mensen met autisme. Bovendien is het een groeimarkt: wereldwijd wordt er steeds meer gebruik gemaakt van cameratoezicht.
TNO onderzocht in samenwerking met SW Noorderkwartier N.V. en Alpha Security wat de vereiste competenties en taken zijn en in welke mate mensen met autisme daarover beschikken. In deze fase 1 van het onderzoek werd op basis van literatuuronderzoek, interviews en observaties in verschillende toezichtcentrales een algemeen competentieprofiel is opgesteld.
WERKGELEGENHEID
De resultaten laten zien dat, rekening houdend met het feit dat autisme een containerbegrip is, mensen met autisme uitblinken op een aantal vereiste competenties voor cameratoezicht, zoals volgehouden aandacht, integriteit en resultaatgerichtheid. Een aantal benodigde competenties bezitten mensen met autisme echter onvoldoende, zoals samenwerken, gezond wantrouwen en flexibiliteit. Maar deze ontbrekende competenties zijn bij de doelgroep aan te vullen met training, instructies (ook aan collega’s), ondersteuning en werkplekaanpassing. Cameratoezicht wordt daarmee ook voor mensen met een stoornis in het autisme-spectrum een uitdagende baan in een groeiende arbeidsmarkt voor beveiliging en toezicht.
EERVOLLE VERMELDING BIJ VERKIEZINGEN HANDHAVING EN TOEZICHT
Het project Cameratoezicht en Autisme heeft een eervolle vermelding gekregen bij de Verkiezingen Handhaving en Toezicht 2012 georganiseerd door het Centrum Criminaliteitspreventie Veiligheid, de Samenwerkende Rijksinspecties, Vide, Stadswerk en het Landelijk Overleg Milieuhandhaving. De eervolle vermelding werd toegekend omdat het volgens de vakjury een bijzonder origineel project is. Mensen met een autistische stoornis kunnen vanwege hun bijzondere talenten worden opgeleid tot camera-operator in het cameratoezicht. De vernieuwing schuilt volgens de jury “vooral in de originaliteit van de combinatie cameratoezicht en autisme. Bovendien brengt het project vanwege de sociaal maatschappelijke kant veel gevoelens van sympathie teweeg.”
Bron: tno.nl
Bron: tno.nl
woensdag 21 november 2012
"Kleine Piet"
Herkenning
Jody weet uit eigen ervaring hoe moeilijk het is voor kleine kinderen met ADHD en/of autisme om de wereld om hen heen te begrijpen. Voor veel van deze kinderen brengt de periode rond Sinterklaas zoveel onrust en onduidelijkheid met zich mee dat zij niet in staat zijn te genieten van het feest. Het voorleesboekje over Kleine Piet vertelt over de avonturen van dit Pietje met autisme en ADHD en geeft veel herkenning bij kinderen met vergelijkbare problemen. Ook voor kinderen zonder een diagnose is het boekje zeer geschikt; het geeft aanleiding om na te denken over “anders zijn” en het helpen van elkaar.
Aftrap actie met Sinterklaasviering
Jody presenteerde het eerste exemplaar van haar boek op zondag 13 november 2011 op de locatie van Spectrum Brabant in Eindhoven. In aanwezigheid van Sinterklaas en zwarte pieten werd de aftrap voor de actie gegeven. Aansluitend vond een speciale, prikkelarme Sinterklaasviering plaats, volledig afgestemd op kinderen met autisme of ADHD.
Voor informatie en bestellen, kijk op de website http://www.kleinepiet.nl
UMCG presenteert onderzoeksrapport “Wat werkt bij Wajongers?"
Veel jongeren in de Wajong kunnen qua gezondheid wel werken, maar slechts een beperkt deel van hen doet mee op de arbeidsmarkt. De meerderheid van Wajongers heeft te maken met complexe problematiek en mentale beperkingen die hun functioneren in werk beïnvloeden. Dit zijn enkele conclusies uit het rapport ‘Wat werkt bij Wajongers?’ dat enkele onderzoekers van het UMCG op 22 november presenteren. Zij doen dit tijdens het symposium “Kansen op werk voor jongeren met een beperking”, dat die dag in Drachten plaatsvindt.
De onderzoekers concluderen verder dat zowel de inschatting van de Wajonger zélf of hij/zij wel of niet kan werken, als die van zijn ouders en schoolbegeleiders van invloed zijn op de kansen op werk van Wajongers.
Een groeiend aantal jongeren ervaart door enige vorm van beperking ernstige problemen in het persoonlijk functioneren en maatschappelijk participeren. Bijna de helft van de jongeren die in 2009 een Wajong-uitkering aanvroegen, heeft een verstandelijke beperking, ruim een kwart heeft overige ontwikkelingsstoornissen inclusief ASS en bijna een op de vijf heeft een psychiatrische stoornis. Ruim de helft heeft een tweede aandoening, met name psychiatrische ziektebeelden of overige ontwikkelingsstoornissen. Daarnaast is bij veel Wajongers sprake van bijkomende problematiek, zoals leerproblemen, psychische of somatische klachten en verslaving. Deze multi-problematiek moet allereerst gesignaleerd en behandeld worden om functioneren in werk mogelijk te maken.
Partondicipatie in werk
De meeste Wajongers (86%) hebben arbeidsmogelijkheden. Van deze Wajongers heeft 41% op enig moment gewerkt gedurende de twee jaar durende follow-up periode; 27% heeft minimaal zes maanden en 20% minimaal twaalf maanden aaneengesloten gewerkt. De beperkte arbeidsparticipatiegraad van deze doelgroep is een knelpunt vanuit zowel sociaal maatschappelijk als financieel-economisch perspectief.
Maatschappelijke opdracht
Het bevorderen van de participatie in werk van jongeren met een beperking in functioneren blijft een belangrijke maatschappelijke opdracht. Voor de optimale begeleiding naar werk is een integrale aanpak van belang, waarbij zowel naar medische factoren, persoonlijke kenmerken als de sociale context wordt gekeken. Hierbij is zowel een rol weggelegd voor instanties als UWV, gemeenten en zorginstellingen, als ouders en schoolbegeleiders.
Rol ouders
De onderzoekers bepleiten het beleid vooral te richten op beïnvloedbare factoren; hierbij is te denken aan de inschatting van de Wajonger zelf van zijn eigen mogelijkheden en beperkingen en de percepties hierover die zijn ouders hebben. Uit het onderzoek blijkt de grote invloed die ouders hebben op de werkuitkomst van hun kinderen. Zij kunnen een goede inschatting maken van de mogelijkheden en beperkingen van hun kind, maar ook de mogelijkheden van hun kind onderschatten. Hierdoor wordt de Wajonger belemmerd in het benutten van zijn/haar potentieel. In beide gevallen is het van belang de ouders te betrekken bij het opstellen en uitvoeren van een participatieplan om zicht te krijgen op de reële beperkingen van de Wajonger en eventuele negatieve percepties te kunnen bijstellen.
Rol schoolbegeleiders
Schoolbegeleiders hebben goed zicht op de mogelijkheden en beperkingen van hun leerlingen. Het is van belang om al op jongere leeftijd een concreet profiel van kenmerken en kwaliteiten van deze leerlingen op te stellen. Door de jongere vroegtijdig adequaat te begeleiden kan voortijdige schooluitval en instroom in de WAJong worden voorkomen. Bovendien is continuïteit van de begeleiding van de jongere van belang voor een vloeiende overgang van school naar werk en begeleiding tijdens het werkzame leven.
Meer informatie
Voor meer informatie en/of het onderzoeksrapport kunt u contact opnemen met de persvoorlichters van het UMCG, bereikbaar op telefoonnummer (050) 361 22 00.
De onderzoekers concluderen verder dat zowel de inschatting van de Wajonger zélf of hij/zij wel of niet kan werken, als die van zijn ouders en schoolbegeleiders van invloed zijn op de kansen op werk van Wajongers.
Een groeiend aantal jongeren ervaart door enige vorm van beperking ernstige problemen in het persoonlijk functioneren en maatschappelijk participeren. Bijna de helft van de jongeren die in 2009 een Wajong-uitkering aanvroegen, heeft een verstandelijke beperking, ruim een kwart heeft overige ontwikkelingsstoornissen inclusief ASS en bijna een op de vijf heeft een psychiatrische stoornis. Ruim de helft heeft een tweede aandoening, met name psychiatrische ziektebeelden of overige ontwikkelingsstoornissen. Daarnaast is bij veel Wajongers sprake van bijkomende problematiek, zoals leerproblemen, psychische of somatische klachten en verslaving. Deze multi-problematiek moet allereerst gesignaleerd en behandeld worden om functioneren in werk mogelijk te maken.
Partondicipatie in werk
De meeste Wajongers (86%) hebben arbeidsmogelijkheden. Van deze Wajongers heeft 41% op enig moment gewerkt gedurende de twee jaar durende follow-up periode; 27% heeft minimaal zes maanden en 20% minimaal twaalf maanden aaneengesloten gewerkt. De beperkte arbeidsparticipatiegraad van deze doelgroep is een knelpunt vanuit zowel sociaal maatschappelijk als financieel-economisch perspectief.
Maatschappelijke opdracht
Het bevorderen van de participatie in werk van jongeren met een beperking in functioneren blijft een belangrijke maatschappelijke opdracht. Voor de optimale begeleiding naar werk is een integrale aanpak van belang, waarbij zowel naar medische factoren, persoonlijke kenmerken als de sociale context wordt gekeken. Hierbij is zowel een rol weggelegd voor instanties als UWV, gemeenten en zorginstellingen, als ouders en schoolbegeleiders.
Rol ouders
De onderzoekers bepleiten het beleid vooral te richten op beïnvloedbare factoren; hierbij is te denken aan de inschatting van de Wajonger zelf van zijn eigen mogelijkheden en beperkingen en de percepties hierover die zijn ouders hebben. Uit het onderzoek blijkt de grote invloed die ouders hebben op de werkuitkomst van hun kinderen. Zij kunnen een goede inschatting maken van de mogelijkheden en beperkingen van hun kind, maar ook de mogelijkheden van hun kind onderschatten. Hierdoor wordt de Wajonger belemmerd in het benutten van zijn/haar potentieel. In beide gevallen is het van belang de ouders te betrekken bij het opstellen en uitvoeren van een participatieplan om zicht te krijgen op de reële beperkingen van de Wajonger en eventuele negatieve percepties te kunnen bijstellen.
Rol schoolbegeleiders
Schoolbegeleiders hebben goed zicht op de mogelijkheden en beperkingen van hun leerlingen. Het is van belang om al op jongere leeftijd een concreet profiel van kenmerken en kwaliteiten van deze leerlingen op te stellen. Door de jongere vroegtijdig adequaat te begeleiden kan voortijdige schooluitval en instroom in de WAJong worden voorkomen. Bovendien is continuïteit van de begeleiding van de jongere van belang voor een vloeiende overgang van school naar werk en begeleiding tijdens het werkzame leven.
Meer informatie
Voor meer informatie en/of het onderzoeksrapport kunt u contact opnemen met de persvoorlichters van het UMCG, bereikbaar op telefoonnummer (050) 361 22 00.
Zorgen om Autisme (excuseer de beeldspraak...)
Ze worden wel "de verloren generatie" genoemd, volwassenen met autisme die onvermijdelijk op weg zijn naar hun onbekende voorland van de ouderdom.
Het is een gevaarlijke bestemming. Toen ze kinderen waren, was het niet zichtbaar of wist niemand waarop te letten of hoe hun autistische hersenen te behandelen. En nu dat ze oud worden, weet vervolgens niemand hoe autisme en ouderdom op elkaar inwerken. Meestal dus niet gezien of in de steek gelaten door door de medische wetenschap, worden ze nu ook nog eens achtergelaten door hun bejaarde partners en familieleden die gaandeweg overlijden of niet meer voor hen kunnen zorgen.
Dit zijn ziel-verpletterende veranderingen, vooral voor mensen wier toestand vooral stabiliteit en voorspelbaarheid vereist...
Legio ervaringsverhalen, cijfers en onderzoek hebben al aangetoond dat de diagnostiek en behandeling / begeleiding van autisme wereldwijd schromelijk tekortschiet en dat het haast onbegonnen werk is voor ouders met autistische kinderen om zelfstandig enigszins succesvol te navigeren door de maalstoom van de Nederlandse (jeugd)zorg- en -GGZ bureaucratie, AWBZ, het zgn. 'passend' onderwijs, woon- / werkvoorzieningen enz. enz.
Daarnaast hebben recente verhalen over de vergrijzing laten zien dat volwassenen met autisme veel te lang genegeerd zijn. De maatschappij vraagt meer en meer van onze prikkelverwerking en zelfredzaamheid. Samen met de toenmalige relatieve onbekendheid van het fenomeen autisme heeft dit aanzienlijk bijgedragen tot het creëren van een generatie van mensen die zijn geïnstitutionaliseerd of waarbij in het verleden een totaal verkeerde diagnose is gesteld, waardoor ze als zgn. "onbehandelbaar" of "uitbehandeld" zijn bestempeld..
In Ontario (Canada) wordt nu gepleit voor een regionaal "Autismebureau" om mensen van alle leeftijden te helpen op hun weg door het leven: Van diagnose en "state of the art" behandeling op jonge leeftijd (die nog een kans biedt op het "her-bedraden" van het in ontwikkeling zijnde kinderbrein), tot schoolbegeleiding en het voorzien in woonruimte en werkgelegenheid, coaching en woon- / werkbegeleiding van volwassen en, ten slotte, een optimale (ook geestelijke) gezondheidszorg in latere jaren.
In de zorg- en medische sector, moeten daarom artsen en maatschappelijk werkers worden getraind om autisme niet alleen bij kinderen, maar ook bij volwassenen te signaleren en hen vervolgens te begeleiden. Verder moet er onderzoek gedaan worden dat ertoe leidt dat er voorlichting kan komen en een passend antwoord op de vragen van gezinnen en families waarin autisme voorkomt.
Werkt de behandeling bij kinderen hetzelfde als bij volwassenen? Zijn oudere mensen met autisme meer vatbaar voor dementie, epilepsie, depressie of angst? Zullen geneesmiddelen die worden gebruikt bij ouderen ook werken bij mensen met autisme?
In autistische hersenen, zijn de neuronen die normaal gesproken op topsnelheid en nagenoeg feilloos hun boodschappen moeten doorgeven, een rommelige wirwar van onaangesloten draden en snoeren die één voor één in een stopcontact moeten worden gestoken voor ze (ieder hun eigen stukje) hun boodschap kwijt kunnen. Dit bemoeilijkt en beperkt het leven van iemand met autisme aanzienlijk. Daarbij wordt aangenomen dat het voor volwassenen vaak te laat is om hun hersenen "opnieuw te bekabelen". Maar is dit ook zo..?
Stel je voor hoeveel mensen met tot nu toe ongediagnosticeerd autisme, op hun eigen, en ja, soms "vreemde" manier, gelukkig konden zijn als ze een naam konden geven aan hun toestand en er woorden voor hadden om hem te beschrijven. Laat staan als ze ook nog eens goede zorg en begeleiding konden krijgen...
Zonder nieuw onderzoek naar het mysterie dat autisme heet - en deskundige "gidsen' om de zorg te stroomlijnen - zal onze (nu al onder druk staande) ouderenzorg straks overspoeld raken door een ware "tsunami" van ouder wordende autistische volwassenen...
Het is tijd voor de overheid en de zorg om verantwoordelijkheid en actie te ondernemen. Zorg voor een intermuraal, multidisciplinair en vooral regionaal bureau voor de begeleiding en verzorging van alle mensen met autisme, ongeacht hun leeftijd!
Het is een gevaarlijke bestemming. Toen ze kinderen waren, was het niet zichtbaar of wist niemand waarop te letten of hoe hun autistische hersenen te behandelen. En nu dat ze oud worden, weet vervolgens niemand hoe autisme en ouderdom op elkaar inwerken. Meestal dus niet gezien of in de steek gelaten door door de medische wetenschap, worden ze nu ook nog eens achtergelaten door hun bejaarde partners en familieleden die gaandeweg overlijden of niet meer voor hen kunnen zorgen.
Dit zijn ziel-verpletterende veranderingen, vooral voor mensen wier toestand vooral stabiliteit en voorspelbaarheid vereist...
Legio ervaringsverhalen, cijfers en onderzoek hebben al aangetoond dat de diagnostiek en behandeling / begeleiding van autisme wereldwijd schromelijk tekortschiet en dat het haast onbegonnen werk is voor ouders met autistische kinderen om zelfstandig enigszins succesvol te navigeren door de maalstoom van de Nederlandse (jeugd)zorg- en -GGZ bureaucratie, AWBZ, het zgn. 'passend' onderwijs, woon- / werkvoorzieningen enz. enz.
Daarnaast hebben recente verhalen over de vergrijzing laten zien dat volwassenen met autisme veel te lang genegeerd zijn. De maatschappij vraagt meer en meer van onze prikkelverwerking en zelfredzaamheid. Samen met de toenmalige relatieve onbekendheid van het fenomeen autisme heeft dit aanzienlijk bijgedragen tot het creëren van een generatie van mensen die zijn geïnstitutionaliseerd of waarbij in het verleden een totaal verkeerde diagnose is gesteld, waardoor ze als zgn. "onbehandelbaar" of "uitbehandeld" zijn bestempeld..
In Ontario (Canada) wordt nu gepleit voor een regionaal "Autismebureau" om mensen van alle leeftijden te helpen op hun weg door het leven: Van diagnose en "state of the art" behandeling op jonge leeftijd (die nog een kans biedt op het "her-bedraden" van het in ontwikkeling zijnde kinderbrein), tot schoolbegeleiding en het voorzien in woonruimte en werkgelegenheid, coaching en woon- / werkbegeleiding van volwassen en, ten slotte, een optimale (ook geestelijke) gezondheidszorg in latere jaren.
In de zorg- en medische sector, moeten daarom artsen en maatschappelijk werkers worden getraind om autisme niet alleen bij kinderen, maar ook bij volwassenen te signaleren en hen vervolgens te begeleiden. Verder moet er onderzoek gedaan worden dat ertoe leidt dat er voorlichting kan komen en een passend antwoord op de vragen van gezinnen en families waarin autisme voorkomt.
Werkt de behandeling bij kinderen hetzelfde als bij volwassenen? Zijn oudere mensen met autisme meer vatbaar voor dementie, epilepsie, depressie of angst? Zullen geneesmiddelen die worden gebruikt bij ouderen ook werken bij mensen met autisme?
In autistische hersenen, zijn de neuronen die normaal gesproken op topsnelheid en nagenoeg feilloos hun boodschappen moeten doorgeven, een rommelige wirwar van onaangesloten draden en snoeren die één voor één in een stopcontact moeten worden gestoken voor ze (ieder hun eigen stukje) hun boodschap kwijt kunnen. Dit bemoeilijkt en beperkt het leven van iemand met autisme aanzienlijk. Daarbij wordt aangenomen dat het voor volwassenen vaak te laat is om hun hersenen "opnieuw te bekabelen". Maar is dit ook zo..?
In een aantal gevallen doen onderzoekers toch hun best om volwassenen met autisme te diagnosticeren, ook al zijn ze ruim voorbij de middelbare leeftijd. Het is namelijk een trieste manier om een leven door te brengen; te leven in het onbekende; nooit verbinding, niet in staat tot het organiseren van een bestaan; levend in de marge, nooit helemaal geaccepteerd...
Stel je voor hoeveel mensen met tot nu toe ongediagnosticeerd autisme, op hun eigen, en ja, soms "vreemde" manier, gelukkig konden zijn als ze een naam konden geven aan hun toestand en er woorden voor hadden om hem te beschrijven. Laat staan als ze ook nog eens goede zorg en begeleiding konden krijgen...
Zonder nieuw onderzoek naar het mysterie dat autisme heet - en deskundige "gidsen' om de zorg te stroomlijnen - zal onze (nu al onder druk staande) ouderenzorg straks overspoeld raken door een ware "tsunami" van ouder wordende autistische volwassenen...
Het is tijd voor de overheid en de zorg om verantwoordelijkheid en actie te ondernemen. Zorg voor een intermuraal, multidisciplinair en vooral regionaal bureau voor de begeleiding en verzorging van alle mensen met autisme, ongeacht hun leeftijd!
'Duidelijkheid over bestaan Sint helpt bij kinderen met autisme'
Ouders kunnen hun kinderen met autisme helpen in deze stressvolle periode door ze - in het uiterste geval - te zeggen dat de sint niet bestaat, dat het allemaal een toneelstukje is en dat ze op 5 december dit, dit en dat in hun schoen kunnen verwachten. Dat oppert psychiater Matt van der Reijden, verbonden aan het centrum voor autisme Leo Kannerhuis.Voor veel kinderen zijn de weken in aanloop naar Sinterklaas een spannende tijd, maar ook voor veel ouders is het een slopende periode. Vooral voor angstige kinderen en kinderen met ontwikkelingsstoornissen, die graag vasthouden aan vaste patronen, leveren de maanden november en december veel stress op.
'Hoe kan Sinterklaas mijn cadeautjes brengen als wij geen schoorsteen hebben? Komt hij dan 's nachts door ons huis sluipen? Krijg ik wel wat ik op mijn lijstje heb staan?', dat zijn dingen waar autistische kinderen mee te kampen hebben, volgens Van der Reijden.
'Normale' kinderen zijn hier ook mee bezig, maar autisten zijn hier obsessiever in. Zij rusten niet voordat ze al hun vragen duidelijk en ondubbelzinnig beantwoord hebben. 'Kinderen met autisme kunnen niet goed omgaan met onzekerheid. Door veel vragen te stellen zoeken ze zekerheid', legde de psychiater uit.
Ouders die hun autistische kinderen niet willen vertellen dat Sinterklaas eigenlijk niet bestaat, kunnen de onrust ook wat temperen door een duidelijker verhaal op te hangen, of door het verhaal zo om te buigen dat de kinderen het minder eng vinden. 'Ze kunnen bijvoorbeeld samen met hun kind een briefje schrijven om te vragen of Sinterklaas en de Zwarte Pieten de cadeautjes in de tuin willen brengen in plaats van binnen. Dan hoeft een kind 's nachts niet bang wakker te liggen om te luisteren of het een indringer hoort', stelt Van der Reijden voor.
De spanning waar autistische kinderen in aanloop naar 5 december mee te kampen krijgen, kan zich uiten in prikkelbaarheid, druk en agressief gedrag, moeheid en slapeloosheid. Maar ook kinderen met andere stoornissen, zoals bijvoorbeeld ADHD, hebben last van de spanning en onzekerheid die vooraf gaat aan het bezoek van Sinterklaas. 'Vroeger werkte ik veel met kinderen met ADHD. In november kreeg ik erg vaak de vraag van ouders of de dosis medicatie omhoog kon, omdat hun kind weer zo onrustig was geworden. Ik antwoordde dat ik dat niet zou doen, dat we in januari wel weer zouden praten. Het hing allemaal samen met de sint die net in het land was', aldus Van der Reijden.
Zie ook: Sinterklaas en Autisme
'Hoe kan Sinterklaas mijn cadeautjes brengen als wij geen schoorsteen hebben? Komt hij dan 's nachts door ons huis sluipen? Krijg ik wel wat ik op mijn lijstje heb staan?', dat zijn dingen waar autistische kinderen mee te kampen hebben, volgens Van der Reijden.
'Normale' kinderen zijn hier ook mee bezig, maar autisten zijn hier obsessiever in. Zij rusten niet voordat ze al hun vragen duidelijk en ondubbelzinnig beantwoord hebben. 'Kinderen met autisme kunnen niet goed omgaan met onzekerheid. Door veel vragen te stellen zoeken ze zekerheid', legde de psychiater uit.
Ouders die hun autistische kinderen niet willen vertellen dat Sinterklaas eigenlijk niet bestaat, kunnen de onrust ook wat temperen door een duidelijker verhaal op te hangen, of door het verhaal zo om te buigen dat de kinderen het minder eng vinden. 'Ze kunnen bijvoorbeeld samen met hun kind een briefje schrijven om te vragen of Sinterklaas en de Zwarte Pieten de cadeautjes in de tuin willen brengen in plaats van binnen. Dan hoeft een kind 's nachts niet bang wakker te liggen om te luisteren of het een indringer hoort', stelt Van der Reijden voor.
De spanning waar autistische kinderen in aanloop naar 5 december mee te kampen krijgen, kan zich uiten in prikkelbaarheid, druk en agressief gedrag, moeheid en slapeloosheid. Maar ook kinderen met andere stoornissen, zoals bijvoorbeeld ADHD, hebben last van de spanning en onzekerheid die vooraf gaat aan het bezoek van Sinterklaas. 'Vroeger werkte ik veel met kinderen met ADHD. In november kreeg ik erg vaak de vraag van ouders of de dosis medicatie omhoog kon, omdat hun kind weer zo onrustig was geworden. Ik antwoordde dat ik dat niet zou doen, dat we in januari wel weer zouden praten. Het hing allemaal samen met de sint die net in het land was', aldus Van der Reijden.
Zie ook: Sinterklaas en Autisme
dinsdag 20 november 2012
De verborgen boodschap van psychische stoornissen
De waarheid heelt de waan.
Een revolutionaire kijk op psychosen en vormen van schizofrenie en de helende werking van familieopstellingen.
Waarom voelt iemand zich zonder reden achtervolgd? Waarom verzinkt iemand zonder aanwijsbare aanleiding van buitenaf in de diepste depressies? De veelvoudige verschijningsvormen van psychosen en vormen van schizofrenie stellen de psychiatrie en psychotherapie tot op de dag van vandaag voor onopgeloste raadsels. Pogingen om verklaringen te vinden, zoals genetisch bepaald, een bijzonder kwetsbare persoonlijkheid, of afwijkend gedrag, zijn niet echt bevredigend.
Franz Ruppert gaat ervan uit dat psychosen en schizofrene ziektebeelden het gevolg zijn van een verwarring op zielsniveau in het familiaire bindingssysteem. Een verwarring in een familie ontstaat door gebeurtenissen die het familiaire geweten in een uitzichtloze positie (gewetensnood) brengen, bijvoorbeeld onopgehelderde sterfgevallen en moorden binnen een familiesysteem, afgedekte incestgevallen en het verzwijgen van de ware afkomst van een kind. Om het familiesysteem voor verval te behoeden, worden dergelijke gebeurtenissen ontkend. Er ontstaan familiegeheimen die generaties lang verwarringen op zielsniveau veroorzaken en via een familielid dat de symptomen overneemt naar buiten komen.
Een op deze vooronderstelling gebaseerde manier van werken met familieopstellingen opent nieuwe perspectieven om de oorsprong van het psychotisch gedrag te vinden. Het biedt de mogelijkheid van een op de oorzaak georiënteerde en daarom ook op lange termijn werkzame psychotherapie onder het motto: waarheid heelt de waan. De positieve ervaringen die Franz Ruppert met familieopstellingen heeft opgedaan, om fenomenen als psychose en schizofrenie te begrijpen, worden uitvoerig in dit boek beschreven.
Een revolutionaire kijk op psychosen en vormen van schizofrenie en de helende werking van familieopstellingen.
Waarom voelt iemand zich zonder reden achtervolgd? Waarom verzinkt iemand zonder aanwijsbare aanleiding van buitenaf in de diepste depressies? De veelvoudige verschijningsvormen van psychosen en vormen van schizofrenie stellen de psychiatrie en psychotherapie tot op de dag van vandaag voor onopgeloste raadsels. Pogingen om verklaringen te vinden, zoals genetisch bepaald, een bijzonder kwetsbare persoonlijkheid, of afwijkend gedrag, zijn niet echt bevredigend.
Franz Ruppert gaat ervan uit dat psychosen en schizofrene ziektebeelden het gevolg zijn van een verwarring op zielsniveau in het familiaire bindingssysteem. Een verwarring in een familie ontstaat door gebeurtenissen die het familiaire geweten in een uitzichtloze positie (gewetensnood) brengen, bijvoorbeeld onopgehelderde sterfgevallen en moorden binnen een familiesysteem, afgedekte incestgevallen en het verzwijgen van de ware afkomst van een kind. Om het familiesysteem voor verval te behoeden, worden dergelijke gebeurtenissen ontkend. Er ontstaan familiegeheimen die generaties lang verwarringen op zielsniveau veroorzaken en via een familielid dat de symptomen overneemt naar buiten komen.
Een op deze vooronderstelling gebaseerde manier van werken met familieopstellingen opent nieuwe perspectieven om de oorsprong van het psychotisch gedrag te vinden. Het biedt de mogelijkheid van een op de oorzaak georiënteerde en daarom ook op lange termijn werkzame psychotherapie onder het motto: waarheid heelt de waan. De positieve ervaringen die Franz Ruppert met familieopstellingen heeft opgedaan, om fenomenen als psychose en schizofrenie te begrijpen, worden uitvoerig in dit boek beschreven.
zondag 18 november 2012
CG-Raad actueel | nieuwsberichten | gemengde gevoelens over regeerakkoord
Gemengde gevoelens over regeerakkoord
Het conceptregeerakkoord van Rutte en Samsom roept nog veel onzekerheden op. CG-Raad en Platform VG zijn blij met het inkomensafhankelijk maken van de zorgpremie en het eigen risico. Ook het voornemen het VN-verdrag te ratificeren is verheugend. Maar ronduit bezorgd zijn we over het verdwijnen van compensatieregelingen voor chronisch zieken en gehandicapten en de ingrijpende voorstellen voor langdurige zorg.
Rutte en Samson gaan opnieuw zwaar bezuinigen, 16 miljard in totaal, waarvan 5 miljard op zorg en 3 miljard op sociale zekerheid. Op dit moment is nog onduidelijk welk effect deze nieuwe bezuinigingsronde zal hebben op de participatiemogelijkheden, eigen regie, arbeidskansen en inkomenspositie voor mensen met een beperking. We zien ambitieuze hervormingen op een aantal terreinen, maar vragen ons af of de positie van mensen met een beperking goed geregeld wordt.
Hieronder een eerste reactie op het conceptregeerakkoord op enkele belangrijke punten voor mensen met een handicap en chronische ziekte.
Rutte en Samson gaan opnieuw zwaar bezuinigen, 16 miljard in totaal, waarvan 5 miljard op zorg en 3 miljard op sociale zekerheid. Op dit moment is nog onduidelijk welk effect deze nieuwe bezuinigingsronde zal hebben op de participatiemogelijkheden, eigen regie, arbeidskansen en inkomenspositie voor mensen met een beperking. We zien ambitieuze hervormingen op een aantal terreinen, maar vragen ons af of de positie van mensen met een beperking goed geregeld wordt.
Hieronder een eerste reactie op het conceptregeerakkoord op enkele belangrijke punten voor mensen met een handicap en chronische ziekte.
Lees verder op:
CG-Raad actueel | nieuwsberichten | gemengde gevoelens over regeerakkoord:
'via Blog this'
Vincent Baalman en Merel van Vroonhoven
Voorzitters Nederlandse Vereniging voor Autisme
Ir Vincent Baalman is benoemd tot voorzitter van De Nederlandse Vereniging voor Autisme en het AutismeFonds. Merel van Vroonhoven is tot het bestuur toegetreden als vice-voorzitter.
Ruim dertig jaar werkte Baalman (1947) als adviseur, ondernemer en bestuurder in de gezondheidszorg. Baalman was o.a. oprichter en directeur van het organisatieadviesbureau Zorg Consult Nederland dat met 50 vaste medewerkers in die periode toonaangevend was in de zorg. Sinds zijn uittreden in 2007 is Baalman part time werkzaam als zelfstandig adviseur, begeleider en coach.
“Ik wil graag de opgedane kennis en ervaring en het netwerk dat ik in de loop der jaren heb opgebouwd, als vrijwilliger ten gunste laten komen van mensen die te maken hebben met een autisme spectrum stoornis”, aldus Baalman, “Naar ik hoop kan ik, door verantwoordelijkheid te nemen als voorzitter van de NVA, een bijdrage leveren aan de verbetering van de positie van mensen met autisme en de ontwikkeling van hun persoonlijke kwaliteiten”.
Merel van Vroonhoven (1968) is in het dagelijks leven ondermeer lid van de raad van bestuur van NS. In die hoedanigheid maakt zij zich, naast haar verantwoordelijkheid voor diverse bedrijfsactiviteiten, hard voor diversiteit en inclusie bij de NS.
“Eind vorig jaar zijn we bij NS begonnen om ons vanuit ons diversiteit- en inclusiebeleid ook te gaan richten op mensen met een beperking (of zoals ik het liever noem een speciaal talent) en daardoor vaak afstand tot de arbeidsmarkt, waaronder mensen met autisme”, aldus van Vroonhoven. “Op het vlak van werk en autisme is naar mijn mening, net als op vrijwel alle terreinen als het gaat om autisme (acceptatie, emancipatie, participatie en zorgverlening) nog een hele wereld te winnen. Daar wil ik me graag voor inzetten, zowel vanuit mijn verantwoordelijkheid als werkgever als persoonlijk”.
Recent is van Vroonhoven door de Staatssecretaris van VWS gevraagd om voorzitter te worden van de werkgroep 'Vanuit autisme bekeken', waar de NVA ook in vertegenwoordigd zal zijn. Merel van Vroonhoven is uitgeroepen tot Topvrouw van 2012 en is moeder van twee zonen, van wie een met autisme.
Bron: NVA
donderdag 15 november 2012
GENETISCH VERBAND AUTISME EN SCHIZOFRENIE
GRONINGEN - Een onderzoeksteam van het Columbia University Medical Center in de Verenigde Staten heeft onlangs een studie gepubliceerd waaruit blijkt dat er een genetisch verband is tussen autisme en schizofrenie, zo meldt Nu.nl.
De wetenschappers waren bezig met het bestuderen van honderden verschillende genmutaties die in verband worden gebracht met schizofrenie, toen ze de genetische link tussen autisme en schizofrenie vonden.
"Als we niet hadden geweten dat het twee verschillende ziekten zijn, dan zou de computeranalyse met heel gelijke gennetwerken komen", aldus onderzoeker Dennis Vitkup. Volgens Vitkup laat het zien hoe nauw schizofrenie en autisme genetisch met elkaar zijn verbonden.
De studie geeft inzicht in de moleculaire oorzaken van schizofrenie, maar een praktische toepassing van de ontdekking zal nog een hele tijd duren.
Nationale Zorggids / Florian Kersten
De wetenschappers waren bezig met het bestuderen van honderden verschillende genmutaties die in verband worden gebracht met schizofrenie, toen ze de genetische link tussen autisme en schizofrenie vonden.
"Als we niet hadden geweten dat het twee verschillende ziekten zijn, dan zou de computeranalyse met heel gelijke gennetwerken komen", aldus onderzoeker Dennis Vitkup. Volgens Vitkup laat het zien hoe nauw schizofrenie en autisme genetisch met elkaar zijn verbonden.
De studie geeft inzicht in de moleculaire oorzaken van schizofrenie, maar een praktische toepassing van de ontdekking zal nog een hele tijd duren.
Nationale Zorggids / Florian Kersten
AUTISMEWEEK 2013 IN TEKEN VAN 'AAN DE SLAG MET AUTISME'
Van 30 maart t/m 6 april 2013 vindt de vierde Nederlandse AUTISMEWEEK plaats.
In deze week vragen de Nederlandse Vereniging voor Autisme en het AutismeFonds aandacht voor de ca. 190.000 mensen met autisme in Nederland.
Wereld Autisme Dag
De Autismeweek wordt elk jaar georganiseerd rond 2 april, de dag die door de Verenigde Naties is uitgeroepen tot Wereld Autisme Dag (World Autism Awareness Day), de dag waarop autisme wereldwijd in de schijnwerpers staat. Dit jaar is het thema van de Nederlandse Autismeweek: ‘Aan de Slag met Autisme’. Verschillende organisaties in het land pakken dit thema op door een activiteit te organiseren voor kinderen en volwassenen met autisme en hun omgeving, of door voorlichting te geven over autisme. Deze activiteiten verschijnen allemaal op de actiewebsite: www.autismeweek.nl.
Aan de slag met autisme!
Als je autisme hebt, heb je moeite met communicatie, overzicht en prikkels. Het is het voor veel kinderen en volwassenen met een vorm van autisme niet vanzelfsprekend dat je elke dag naar school gaat of werk hebt, of zelfs maar lekker mee kunt doen in een sportclub. En dat terwijl je daar zelf niets aan kunt doen. Veel mensen met autisme hebben geen zinvolle dagbesteding of zelfs maar sociale contacten buiten het eigen gezin. Maar willen dat wel heel graag. In de Autismeweek 2013 biedt het AutismeFonds een platform voor initiatieven die op een positieve manier aan de slag gaan met autisme.
In deze week vragen de Nederlandse Vereniging voor Autisme en het AutismeFonds aandacht voor de ca. 190.000 mensen met autisme in Nederland.
Wereld Autisme Dag
De Autismeweek wordt elk jaar georganiseerd rond 2 april, de dag die door de Verenigde Naties is uitgeroepen tot Wereld Autisme Dag (World Autism Awareness Day), de dag waarop autisme wereldwijd in de schijnwerpers staat. Dit jaar is het thema van de Nederlandse Autismeweek: ‘Aan de Slag met Autisme’. Verschillende organisaties in het land pakken dit thema op door een activiteit te organiseren voor kinderen en volwassenen met autisme en hun omgeving, of door voorlichting te geven over autisme. Deze activiteiten verschijnen allemaal op de actiewebsite: www.autismeweek.nl.
Aan de slag met autisme!
Als je autisme hebt, heb je moeite met communicatie, overzicht en prikkels. Het is het voor veel kinderen en volwassenen met een vorm van autisme niet vanzelfsprekend dat je elke dag naar school gaat of werk hebt, of zelfs maar lekker mee kunt doen in een sportclub. En dat terwijl je daar zelf niets aan kunt doen. Veel mensen met autisme hebben geen zinvolle dagbesteding of zelfs maar sociale contacten buiten het eigen gezin. Maar willen dat wel heel graag. In de Autismeweek 2013 biedt het AutismeFonds een platform voor initiatieven die op een positieve manier aan de slag gaan met autisme.
woensdag 14 november 2012
Griep bij zwangerschap verdubbelt kans op autisme baby
Vrouwen die griep krijgen tijdens de zwangerschap, hebben een tweemaal zo grote kans om een kind te krijgen dat lijdt aan een vorm van autisms. Dat blijkt uit Deens onderzoek dat in het Amerikaans wetenschappelijk tijdschrift Pediatrics gepubliceerd is.
De studie is gebaseerd op een enquête onder de moeders van bijna 97.000 Deense kinderen tussen 8 en 12 jaar oud.
De kinderen van moeders die griep kregen tijdens hun zwangerschap, bleken een tweemaal zo grote kans te hebben op autisme. Bij langdurige koorts - een week of langer - voor de 32ste week van de zwangerschap bleek het risico zelfs drie keer zo groot. Ook het nemen van antibiotica zou een (beperkte) invloed hebben op de risico's.
De onderzoekers raden vrouwen in elk geval aan zich als voorzorgsmaatregel te laten vaccineren.
De studie is gebaseerd op een enquête onder de moeders van bijna 97.000 Deense kinderen tussen 8 en 12 jaar oud.
De kinderen van moeders die griep kregen tijdens hun zwangerschap, bleken een tweemaal zo grote kans te hebben op autisme. Bij langdurige koorts - een week of langer - voor de 32ste week van de zwangerschap bleek het risico zelfs drie keer zo groot. Ook het nemen van antibiotica zou een (beperkte) invloed hebben op de risico's.
De onderzoekers raden vrouwen in elk geval aan zich als voorzorgsmaatregel te laten vaccineren.
Bron: Trouw.nl
dinsdag 13 november 2012
Can't Make Me Be...
Hoe voelt het om je bloot te geven voor de camera, te leven in een jeugdgevangenis of elke nacht door te brengen in een rokerige pokerkelder? In de docuserie World of Jenks volgt de 26-jarige Amerikaanse filmmaker Andrew Jenks mensen met totaal verschillende levens. Hij loopt acht dagen mee in een voor hem totaal onbekende wereld. Jenks struint op straat met een dakloze tiener en begeeft zich op de set van een supermodel.
In aflevering twee zien we een intiem portret van Chad, een 20-jarige jongen met autisme en ADHD. Hoe reageert Chad op Andrew als hij voor acht dagen in zijn huis komt wonen en zijn dagelijkse leven met hem deelt en op film vastlegt ?
Jenks is een man met een missie en wordt gezien als een van de grote filmtalenten in Amerika. Iemand die de verhalen van zijn generatie wil vertellen en daarom een dikke week zo diep mogelijk in hun leven duikt. Hij eet, drinkt en slaapt met de 'gasten' in zijn World Of Jenks. Soms verandert hij zelfs hun leven en zij dat van hem.
In aflevering twee zien we een intiem portret van Chad, een 20-jarige jongen met autisme en ADHD. Hoe reageert Chad op Andrew als hij voor acht dagen in zijn huis komt wonen en zijn dagelijkse leven met hem deelt en op film vastlegt ?
Jenks is een man met een missie en wordt gezien als een van de grote filmtalenten in Amerika. Iemand die de verhalen van zijn generatie wil vertellen en daarom een dikke week zo diep mogelijk in hun leven duikt. Hij eet, drinkt en slaapt met de 'gasten' in zijn World Of Jenks. Soms verandert hij zelfs hun leven en zij dat van hem.
maandag 12 november 2012
Week van de Chronisch Zieken; Samen werken aan Werk
Op 9 november is de Week van de Chronisch Zieken gestart met het Symposium Samen Werken aan Werk. In het hele land organiseert het UWV Informatiemarkten, workshops en ontmoetingen met werkgevers voor mensen met een chronische ziekte of andere arbeidsbeperking. De boodschap: een beperking hoeft geen belemmering te zijn om een uitdagende baan te vinden.
2,7 miljoen Nederlanders van 15-65 jaar hebben een of meerdere chronische ziekten. Van hen ondervinden 1,5 miljoen mensen belemmeringen bij het vinden of verrichten van werk. 817.600 mensen zijn geheel of gedeeltelijk arbeidsongeschikt. Zestig procent van de gedeeltelijk arbeidsongeschikten heeft werk. Om de arbeidsparticipatie van mensen met een beperking te verhogen organiseert de Stichting Week van de Chronisch Zieken een week waarin werkgevers en mensen met een chronische ziekte of andere arbeidsbeperking met elkaar kennis kunnen maken en kunnen meemaken wat de mogelijkheden zijn.
Betrokken werkgever
Een van de sponsors is de Rabobank. De Rabobank Foundation ondersteunt diverse maatschappelijke projecten die de sociale en economische participatie van deze groep kwetsbare mensen vergroot. Door financiële donaties, maar ook door Rabobank als werkgever bij de projecten te betrekken. Een van de projecten die de Foundation ondersteunt is computerbedrijf Specialisterren. Opgericht door Sjoerd van der Maaden, vader van een zoon met autisme.
Geen subsidieslurper
Mensen met autisme hebben heel veel in hun mars aldus Van der Maaden. Mits ze op een juiste manier begeleid en gestimuleerd worden. En daar gaat het vaak mis. De gemiddelde werkgever heeft geen zin om werknemers extra aan te sturen of extra rekening mee te houden. “Etisch, maar ook economisch onverantwoord,” aldus Van der Maaden. Al ruim 2,5 jaar leidt Specialisterren mensen met autistme op tot professioneel softwaretester. “Om te laten zien dat mensen met autistme wel degelijk goed kunnen werken. Maar ook gewoon om geld te verdienen, want Specialisterren is geen ‘subsidieslurper’ maar een normaal commercieel bedrijf. Mooiste voorbeeld daarvan is de samenwerking met de Rabobank. Zij hielpen ons ooit aan ons startkapitaal, maar de bank is nu ook klant. Een die de werknemers onlangs nog prees vanwege de kwalitatief hoogstaande testresultaten en flexibiliteit. Voor iemand met autistme, die vaak wordt verweten juist star te zijn, het grootste compliment dat je kunt krijgen. Sterker nog, tegenwoordig komt autisme amper nog ter sprake. Klanten weten niet beter of dat ze een vakman inhuren. En dat is ook zo.”
Bron: HRpraktijk
Week Chronisch Zieken, 9 – 16 november – Samen Werken aan Werk.
Kijk voor de activiteiten op www.chronischziek.nl
De Week van de Chronisch Zieken is een gezamenlijk initiatief van landelijke organisaties van patiënten, mantelzorgers, (para)medici, verpleegkundigen, verzorgenden, onderzoekers, werkgevers, werknemers, en arbeidsdeskundigen en -bemiddelaars.
2,7 miljoen Nederlanders van 15-65 jaar hebben een of meerdere chronische ziekten. Van hen ondervinden 1,5 miljoen mensen belemmeringen bij het vinden of verrichten van werk. 817.600 mensen zijn geheel of gedeeltelijk arbeidsongeschikt. Zestig procent van de gedeeltelijk arbeidsongeschikten heeft werk. Om de arbeidsparticipatie van mensen met een beperking te verhogen organiseert de Stichting Week van de Chronisch Zieken een week waarin werkgevers en mensen met een chronische ziekte of andere arbeidsbeperking met elkaar kennis kunnen maken en kunnen meemaken wat de mogelijkheden zijn.
Betrokken werkgever
Een van de sponsors is de Rabobank. De Rabobank Foundation ondersteunt diverse maatschappelijke projecten die de sociale en economische participatie van deze groep kwetsbare mensen vergroot. Door financiële donaties, maar ook door Rabobank als werkgever bij de projecten te betrekken. Een van de projecten die de Foundation ondersteunt is computerbedrijf Specialisterren. Opgericht door Sjoerd van der Maaden, vader van een zoon met autisme.
Geen subsidieslurper
Mensen met autisme hebben heel veel in hun mars aldus Van der Maaden. Mits ze op een juiste manier begeleid en gestimuleerd worden. En daar gaat het vaak mis. De gemiddelde werkgever heeft geen zin om werknemers extra aan te sturen of extra rekening mee te houden. “Etisch, maar ook economisch onverantwoord,” aldus Van der Maaden. Al ruim 2,5 jaar leidt Specialisterren mensen met autistme op tot professioneel softwaretester. “Om te laten zien dat mensen met autistme wel degelijk goed kunnen werken. Maar ook gewoon om geld te verdienen, want Specialisterren is geen ‘subsidieslurper’ maar een normaal commercieel bedrijf. Mooiste voorbeeld daarvan is de samenwerking met de Rabobank. Zij hielpen ons ooit aan ons startkapitaal, maar de bank is nu ook klant. Een die de werknemers onlangs nog prees vanwege de kwalitatief hoogstaande testresultaten en flexibiliteit. Voor iemand met autistme, die vaak wordt verweten juist star te zijn, het grootste compliment dat je kunt krijgen. Sterker nog, tegenwoordig komt autisme amper nog ter sprake. Klanten weten niet beter of dat ze een vakman inhuren. En dat is ook zo.”
Bron: HRpraktijk
Week Chronisch Zieken, 9 – 16 november – Samen Werken aan Werk.
Kijk voor de activiteiten op www.chronischziek.nl
De Week van de Chronisch Zieken is een gezamenlijk initiatief van landelijke organisaties van patiënten, mantelzorgers, (para)medici, verpleegkundigen, verzorgenden, onderzoekers, werkgevers, werknemers, en arbeidsdeskundigen en -bemiddelaars.
vrijdag 9 november 2012
donderdag 8 november 2012
Rectificatie
Enige tijd geleden circuleerde op Twitter een tweet over een strip waarin wordt uitgelegd wat iemand met autisme zoal ervaart. Wij vonden de strip zo treffend dat wij hem in dit blogbericht publiceerden onder de titel: Voor iedereen die autisme nog steeds niet snapt....
In de Tweet wordt beweerd dat de strip gemaakt zou zijn door een 8-jarig meisje. Een opmerkzame lezer wees ons echter op het feit dat de strip in werkelijkheid is gemaakt door de (toen) 7-jarige jongen(!) Kay Zwiers. Kay won in 2010 met deze strip de wedstrijd 'de pen als lotgenoot' in de categorie 'Cartoon'.
‘Met autisme zijn er vaak dingen die je lastig vindt’, vertelt Kay. ‘Ik vind het moeilijk om goed vrienden te maken met andere kinderen. En ik wil graag dat alles gaat zoals ik dat heb bedacht. Als het dan anders gaat, kan ik heel boos worden. Dan zeg ik weleens heel lelijke dingen tegen mijn moeder. Ik zeg niet wát ik dan zeg, maar het is in elk geval géén “lieve mamma”!’
'Kay is door het meedoen aan de wedstrijd wel beter gaan begrijpen wat hij heeft', zegt zijn moeder Tanja Zwiers. Hij weet dat het lastig is, maar niet heel erg. Samen met zijn moeder gaat Kay ook een powerpoint over autisme, over ’anders zijn’ op school laten zien. 'Het is nog te vroeg om te zeggen of Kay hierdoor meer begrip ontmoet, maar ik verwacht het wel', zegt Tanja.
Kay hoopt, zo tekende hij in het slot van zijn strip, dat hij „dan meer vriendjes krijgt en dat juf niet meer boos op hem wordt. Want als iedereen weet wat autisme is, dan is het misschien niet meer bijzonder en ben ik net als iedereen!”
De andere prijswinnaars in 2010 waren Suzanna van de Hunnen, zij schreef over haar eierstokkanker, en Carla Veen met haar film over leven met MS. Van de inzendingen is een boek en dvd uitgebracht. (Helaas alleen nog 2e hands verkrijgbaar)
Bekijk hier de complete strip
In de Tweet wordt beweerd dat de strip gemaakt zou zijn door een 8-jarig meisje. Een opmerkzame lezer wees ons echter op het feit dat de strip in werkelijkheid is gemaakt door de (toen) 7-jarige jongen(!) Kay Zwiers. Kay won in 2010 met deze strip de wedstrijd 'de pen als lotgenoot' in de categorie 'Cartoon'.
‘Met autisme zijn er vaak dingen die je lastig vindt’, vertelt Kay. ‘Ik vind het moeilijk om goed vrienden te maken met andere kinderen. En ik wil graag dat alles gaat zoals ik dat heb bedacht. Als het dan anders gaat, kan ik heel boos worden. Dan zeg ik weleens heel lelijke dingen tegen mijn moeder. Ik zeg niet wát ik dan zeg, maar het is in elk geval géén “lieve mamma”!’
'Kay is door het meedoen aan de wedstrijd wel beter gaan begrijpen wat hij heeft', zegt zijn moeder Tanja Zwiers. Hij weet dat het lastig is, maar niet heel erg. Samen met zijn moeder gaat Kay ook een powerpoint over autisme, over ’anders zijn’ op school laten zien. 'Het is nog te vroeg om te zeggen of Kay hierdoor meer begrip ontmoet, maar ik verwacht het wel', zegt Tanja.
Kay hoopt, zo tekende hij in het slot van zijn strip, dat hij „dan meer vriendjes krijgt en dat juf niet meer boos op hem wordt. Want als iedereen weet wat autisme is, dan is het misschien niet meer bijzonder en ben ik net als iedereen!”
De andere prijswinnaars in 2010 waren Suzanna van de Hunnen, zij schreef over haar eierstokkanker, en Carla Veen met haar film over leven met MS. Van de inzendingen is een boek en dvd uitgebracht. (Helaas alleen nog 2e hands verkrijgbaar)
Bekijk hier de complete strip
woensdag 7 november 2012
Alleen lukt het niet; over pesten op school
Benny Braem groeide op in Kemzeke en woont er nog altijd. Hij werd onderwijzer en later taakleraar, zorgleerkracht en werkte de laatste tien jaar als GON-begeleider (een leraar uit het buitengewoon onderwijs die leerlingen helpt die met ernstige leerproblemen, opvoedingsproblemen of handicap toch in een gewone school les volgen, nvdr.)
Op 1 januari ging hij met pensioen en nu kan hij zich voltijds bezighouden met zijn hobby's.
Braem is een culturele duizendpoot. Hij staat meer dan 40 jaar op de planken, schrijft toneelstukken, en houdt van beeldhouwen.
‘De schrijfkriebels om verhalen te bedenken voor de gasten waar ik jarenlang tussengestaan heb, zijn er maar de jongste jaren gekomen’, vertelt Benny Braem.
‘Dat resulteerde eerst in Mijn broer heeft autisme, autisme,... AUTISME!! en vandaag ben ik ontzettend trots op mijn tweede boek Alleen lukt het niet , met prachtige illustraties van Harmen Van Straaten.’
Alleen lukt het niet gaat over pesten op school: Ense wordt op school gepest door de gemene Lisa. Van haar klasgenootjes mag ze niet veel hulp verwachten, integendeel. Ondertussen doet haar moeder vervelend over haar cijfers en is haar vader weer op een lange zakenreis vertrokken.
Tot overmaat van ramp ontdekt Ense dat ze wel eens geadopteerd zou kunnen zijn. Als het gepest op school uit de hand loopt, neemt Ense een grote beslissing.
Bron: Nieuwsblad.be
Op 1 januari ging hij met pensioen en nu kan hij zich voltijds bezighouden met zijn hobby's.
Braem is een culturele duizendpoot. Hij staat meer dan 40 jaar op de planken, schrijft toneelstukken, en houdt van beeldhouwen.
‘De schrijfkriebels om verhalen te bedenken voor de gasten waar ik jarenlang tussengestaan heb, zijn er maar de jongste jaren gekomen’, vertelt Benny Braem.
‘Dat resulteerde eerst in Mijn broer heeft autisme, autisme,... AUTISME!! en vandaag ben ik ontzettend trots op mijn tweede boek Alleen lukt het niet , met prachtige illustraties van Harmen Van Straaten.’
Alleen lukt het niet gaat over pesten op school: Ense wordt op school gepest door de gemene Lisa. Van haar klasgenootjes mag ze niet veel hulp verwachten, integendeel. Ondertussen doet haar moeder vervelend over haar cijfers en is haar vader weer op een lange zakenreis vertrokken.
Tot overmaat van ramp ontdekt Ense dat ze wel eens geadopteerd zou kunnen zijn. Als het gepest op school uit de hand loopt, neemt Ense een grote beslissing.
Bron: Nieuwsblad.be
dinsdag 6 november 2012
Het Aspergersyndroom en pesten
gids voor ouders, leerkrachten en professionals
Pesten is een serieus probleem voor kinderen en volwassenen met het syndroom van Asperger, zowel op school als op het werk. Afwijkend gedrag, doordat sociale regels niet begrepen worden, of bijvoorbeeld het fladderen in stresssituaties, verhogen het risico op pesten.
Nick Dubin, die zelf Asperger heeft en slachtoffer van pesten was, beschrijft welke negatieve effecten het pesten op zijn leven heeft gehad. Hij ontrafelt waarom pesters pesten, benadrukt de cruciale rol van mensen in de omgeving en geeft strategieën voor ouders, leerkrachten én slachtoffers om het pesten een halt toe te roepen.
Het Aspergersyndroom behoort tot de 'autisme-spectrumstoornissen' (ASS) en werd in 1994 toegevoegd aan de ook in Nederland gebruikte DSM-IV ter identificatie van psychische stoornissen.
Het boek houdt het midden tussen een ego-verhaal en een met praktijkvoorbeelden onderbouwde gids voor degenen, die direct of indirect met het fenomeen autisme of Asperger in aanraking komen.
De auteur kreeg in 2004 de diagnose 'Asperger' en belicht op een soms meeslepende, soms zakelijke wijze de perikelen rond dit syndroom vooral vanuit het slachtofferschap van pestgedrag. Door bijvoorbeeld hun lage frustratiedrempel, lichtgelovigheid en slechte signaalverwerking wordt ASS-kinderen groot onrecht aangedaan.
De publicatie beoogt overtuigend onder meer de versterking van de positie van slachtoffers en ouders. Bevat een literatuurlijst en een lijst van aanbevolen boeken, films en websites. Bij voorkeur te gebruiken in combinatie met andere literatuur over het Aspergersyndroom. Geschikt voor leken en professionals voor de omgang met kinderen met het Aspergersyndroom.
Pesten is een serieus probleem voor kinderen en volwassenen met het syndroom van Asperger, zowel op school als op het werk. Afwijkend gedrag, doordat sociale regels niet begrepen worden, of bijvoorbeeld het fladderen in stresssituaties, verhogen het risico op pesten.
Nick Dubin, die zelf Asperger heeft en slachtoffer van pesten was, beschrijft welke negatieve effecten het pesten op zijn leven heeft gehad. Hij ontrafelt waarom pesters pesten, benadrukt de cruciale rol van mensen in de omgeving en geeft strategieën voor ouders, leerkrachten én slachtoffers om het pesten een halt toe te roepen.
Het Aspergersyndroom behoort tot de 'autisme-spectrumstoornissen' (ASS) en werd in 1994 toegevoegd aan de ook in Nederland gebruikte DSM-IV ter identificatie van psychische stoornissen.
Het boek houdt het midden tussen een ego-verhaal en een met praktijkvoorbeelden onderbouwde gids voor degenen, die direct of indirect met het fenomeen autisme of Asperger in aanraking komen.
De auteur kreeg in 2004 de diagnose 'Asperger' en belicht op een soms meeslepende, soms zakelijke wijze de perikelen rond dit syndroom vooral vanuit het slachtofferschap van pestgedrag. Door bijvoorbeeld hun lage frustratiedrempel, lichtgelovigheid en slechte signaalverwerking wordt ASS-kinderen groot onrecht aangedaan.
De publicatie beoogt overtuigend onder meer de versterking van de positie van slachtoffers en ouders. Bevat een literatuurlijst en een lijst van aanbevolen boeken, films en websites. Bij voorkeur te gebruiken in combinatie met andere literatuur over het Aspergersyndroom. Geschikt voor leken en professionals voor de omgang met kinderen met het Aspergersyndroom.
Hersenscan toont waarom autisten tegelijk talenten en moeilijkheden hebben
Hersenonderzoek bij een van 's werelds meest bekende autistische wetenschappers, Temple Grandin, heeft verschillende kenmerken ontdekt die haar unieke vaardigheden kunnen verklaren.
Temple Grandin is een zogenaamde 'savant': ze bezit enkele van de sociale tekorten die autisten zo kenmerkt, maar beschikt ook over enkele uitzonderlijke talenten.
Op andere vlakken staat ze uiterst zwak: gezichten of lichaamstaal herkenen is moeilijk, haar verbale geheugen werkt zeer slecht. Woorden zeggen haar enkel iets als ze ze in iets visueel kan omzetten, socializen omschrijft ze als 'saai'.
Poging tot begrijpen
In een poging deze vaardigheden te begrijpen gaf een groep neurowetenschappers haar een reeks psychologische testen terwijl de hersenactiviteit werd gemeten door een scanner. Ze was toen 63 jaar oud.
"We vroegen ons af hoe eenzelfde brein, één hersenstructuur, tegelijk gelinkt kan zijn aan buitengewone vaardigheden en buitengewone handicaps", legt doctoraatsstudent Jason Cooperrider aan University of Utah uit.
Op verschillende testen scoorde ze uitzonderlijk goed, zoals lezen, spelling en ruimtelijk inzicht. Op een test voor niet-verbaal redeneren (Raven's Coloured Progressive Matrices) haalde ze zelfs een perfecte score.
Op de hersenscans werd gauw duidelijk waarom: haar hersenen zijn significant groter in vergelijking met drie controlepersonen, vergelijkbaar in leeftijd, geslacht en handdominantie. Dat wordt wel vaker gezien bij hersenen van autistische kinderen, maar wetenschappers weten nog niet hoe de grootte van het hoofd en het brein evolueren bij de ontwikkeling.
De zijventrikels zijn dan weer onsymmetrisch: bij Temple Gardin is de linkerzijde veel groter dan de rechter. Ook de amygdala is ongewoon groot, dat is het gebied dat geheugen en emotionele reacties verwerkt.
Witte materie
De verbindingen in de witte materie van de precuneus en linkeronder fronto-occipital fasciculus zijn versterkt in vergelijking met die van gewone mensen. Het eerste gebied wordt geassocieerd met het episodisch geheugen, visueel-spatiale verwerking, zelfreflectie en zelfbewustzijn, het tweede is gelinkt aan de frontale lobben en staat in voor observatie.
Zwaktes
De zwakste verbindingen in de hersenen waren deels te wijten aan het verminderde integriteit van hersenweefselvezels.
Een zwak gebied was de linker inferior frontal gyrus, die broca's gebied bevat. Die wordt gelinkt aan de productie van spraak, als dit gebied verslechtert kan de persoon stom worden.
Ook haar rechter fusiform gyrus vertoonde niet de normale verbindingen: hierdoor kan ze moeilijk gezichten herkennen of lichaamshoudingen lezen.
Het is niet duidelijk of deze resultaten voor autisten in het algemeen van betekenis zijn.
Wat is autisme?
Autisme is een psychische aandoening waarbij de communicatie met en over andere mensen uiterst stroef verloopt. Vooral niet-verbale communicatie, dubbelzinnige boodschappen en eufemismen of beeldspraak wordt niet begrepen. Voor veel autisten is de constante stroom van informatie te veel en ontwikkelen ze probleemgedrag als gevolg van de onmogelijkheid om de situatie de baas te blijven.
Het is een spectrumstoornis, wat betekent dat mensen met autisten lang niet allemaal dezelfde defecten of kenmerken vertonen. Ze delen wel een aantal cruciale moeilijkheden, maar het effect op hun leven verschilt.
Wie is Temple Grandin?
Ze is professor dierenwetenschap aan de universiteit van Colorado en staat bekend om haar buitengewone niet-verbale intelligentie, ruimtelijk inzicht, visuele scherpheid en een ongewoon talent voor spellen en lezen.
Temple Grandin werd genoemd als een van de 100 meest invloedrijke personen, wegens haar niet-aflatende strijd om autisme bekend en bespreekbaar te maken. Haar verhaal werd in 2010 verfilmd in een gelijknamige film, Claire Danes speelt de hoofdrol.
Bron: DeMorgen.be
Temple Grandin is een zogenaamde 'savant': ze bezit enkele van de sociale tekorten die autisten zo kenmerkt, maar beschikt ook over enkele uitzonderlijke talenten.
Op andere vlakken staat ze uiterst zwak: gezichten of lichaamstaal herkenen is moeilijk, haar verbale geheugen werkt zeer slecht. Woorden zeggen haar enkel iets als ze ze in iets visueel kan omzetten, socializen omschrijft ze als 'saai'.
Poging tot begrijpen
In een poging deze vaardigheden te begrijpen gaf een groep neurowetenschappers haar een reeks psychologische testen terwijl de hersenactiviteit werd gemeten door een scanner. Ze was toen 63 jaar oud.
"We vroegen ons af hoe eenzelfde brein, één hersenstructuur, tegelijk gelinkt kan zijn aan buitengewone vaardigheden en buitengewone handicaps", legt doctoraatsstudent Jason Cooperrider aan University of Utah uit.
Op verschillende testen scoorde ze uitzonderlijk goed, zoals lezen, spelling en ruimtelijk inzicht. Op een test voor niet-verbaal redeneren (Raven's Coloured Progressive Matrices) haalde ze zelfs een perfecte score.
Op de hersenscans werd gauw duidelijk waarom: haar hersenen zijn significant groter in vergelijking met drie controlepersonen, vergelijkbaar in leeftijd, geslacht en handdominantie. Dat wordt wel vaker gezien bij hersenen van autistische kinderen, maar wetenschappers weten nog niet hoe de grootte van het hoofd en het brein evolueren bij de ontwikkeling.
De zijventrikels zijn dan weer onsymmetrisch: bij Temple Gardin is de linkerzijde veel groter dan de rechter. Ook de amygdala is ongewoon groot, dat is het gebied dat geheugen en emotionele reacties verwerkt.
Witte materie
De verbindingen in de witte materie van de precuneus en linkeronder fronto-occipital fasciculus zijn versterkt in vergelijking met die van gewone mensen. Het eerste gebied wordt geassocieerd met het episodisch geheugen, visueel-spatiale verwerking, zelfreflectie en zelfbewustzijn, het tweede is gelinkt aan de frontale lobben en staat in voor observatie.
Zwaktes
De zwakste verbindingen in de hersenen waren deels te wijten aan het verminderde integriteit van hersenweefselvezels.
Een zwak gebied was de linker inferior frontal gyrus, die broca's gebied bevat. Die wordt gelinkt aan de productie van spraak, als dit gebied verslechtert kan de persoon stom worden.
Ook haar rechter fusiform gyrus vertoonde niet de normale verbindingen: hierdoor kan ze moeilijk gezichten herkennen of lichaamshoudingen lezen.
Het is niet duidelijk of deze resultaten voor autisten in het algemeen van betekenis zijn.
Wat is autisme?
Autisme is een psychische aandoening waarbij de communicatie met en over andere mensen uiterst stroef verloopt. Vooral niet-verbale communicatie, dubbelzinnige boodschappen en eufemismen of beeldspraak wordt niet begrepen. Voor veel autisten is de constante stroom van informatie te veel en ontwikkelen ze probleemgedrag als gevolg van de onmogelijkheid om de situatie de baas te blijven.
Het is een spectrumstoornis, wat betekent dat mensen met autisten lang niet allemaal dezelfde defecten of kenmerken vertonen. Ze delen wel een aantal cruciale moeilijkheden, maar het effect op hun leven verschilt.
Wie is Temple Grandin?
Ze is professor dierenwetenschap aan de universiteit van Colorado en staat bekend om haar buitengewone niet-verbale intelligentie, ruimtelijk inzicht, visuele scherpheid en een ongewoon talent voor spellen en lezen.
Temple Grandin werd genoemd als een van de 100 meest invloedrijke personen, wegens haar niet-aflatende strijd om autisme bekend en bespreekbaar te maken. Haar verhaal werd in 2010 verfilmd in een gelijknamige film, Claire Danes speelt de hoofdrol.
Bron: DeMorgen.be
maandag 5 november 2012
Skizzle Nederland
 |
| http://skizzle.nl/ |
Pesten maakt levens stuk..!!
Kinderen die bijzonder of speciaal zijn, of afwijkend gedrag vertonen, lopen een verhoogde kans om gepest te worden. Met name kinderen die (extra) kwetsbaar zijn (autisme, adhd, dyslexie) kunnen ernstig beschadigd raken en daar de rest van hun leven last van houden.
Skizzle Nederland helpt jongeren die gepest worden of werden. De organisatie is opgericht door de nu achttien jarige Jeffrey Arenz.
Skizzle probeert de jongeren te helpen met een speciaal ontwikkelde training. Met deze training hoopt Skizzle dat de jongeren meer zelfvertrouwen krijgen, voor zichzelf op durven komen en wordt bekeken hoe de omgeving van de jongere veiliger gemaakt kan worden. Skizzle biedt deze hulp geheel kosteloos aan. Dit is mogelijk omdat Skizzle steun krijgt van diverse sponsoren en vrijwilligers. Het fijne van de training is dat Skizzle de jongeren ook via Skype of/en telefonisch kan begeleiden en trainen.
Natuurlijk is het ook mogelijk dat medewerkers van Skizzle bij de jongeren langs komen, alleen heeft Skizzle hier per jaar maar een beperkt budget voor. Naast de training biedt Skizzle ook nog begeleiding, zodat de jongeren altijd terecht kunnen met al hun vragen.
Ook geeft Skizzle voorlichtingen op scholen. Skizzle probeert met deze voorlichtingen de jongeren te informeren en te verwijzen naar de organisatie. De voorlichtingen worden begeleid door speciale voorlichters, die zelf ook gepest zijn. Zij vertellen dan ook hun persoonlijke verhaal en beantwoorden met plezier de vragen van de leerlingen. Ook deze voorlichtingen zijn (behalve een reiskostenvergoeding) geheel kosteloos.
Daarnaast is Skizzle ook druk bezig met het ontwikkelen van een theatershow en een tv-serie voor jongeren. Momenteel zijn ze hier nog druk mee bezig en kunnen nog niet met zekerheid bevestigen wanneer deze te zien zullen zijn. Maar wel is al zeker dat ze er gaan komen. De ontwikkelingen rond de theatershow en de tv-serie zijn te volgen via de website.
zondag 4 november 2012
Digitale oefeningen - Website tip..!
Digitale oefeningen - Home:
Op mijn website kan je meer informatie vinden omtrent digitale oefeningen voor kinderen met beperkingen. Ikzelf heb een zoon met ASS, ADHD en DCD. Gelet op de complexiteit van zijn problemen is het soms een zoektocht om de juiste manier te vinden om hem dingen aan te leren.
'via Blog this'
Op mijn website kan je meer informatie vinden omtrent digitale oefeningen voor kinderen met beperkingen. Ikzelf heb een zoon met ASS, ADHD en DCD. Gelet op de complexiteit van zijn problemen is het soms een zoektocht om de juiste manier te vinden om hem dingen aan te leren.
'via Blog this'
Als de wereld er anders uitziet
omgaan met autisme
Horen dat je kind autisme heeft maakt bij ouders heel wat verwarrende gevoelens los: opluchting dat de problemen van hun kind eindelijk een naam krijgen, maar tegelijk ook verdriet, angst voor de toekomst en boosheid over het onbegrip dat ze als ouder vaak ervaren hebben. Daarbovenop roept zo'n diagnose ook veel nieuwe vragen op: hoe moet het nu verder met ons kind?
Als de wereld er anders uit ziet... is een psycho-educatief pakket gericht naar begeleiders van kortdurende ouderleergroepen voor ouders van normaal begaafde kinderen met autisme. Die ouderleergroepen willen ouders meer inzicht geven in het gedrag en denken van hun kind met autisme en willen hen competenter maken in de omgang met het kind. Het creëren van een autismevriendelijke omgeving die rekening houdt met het bijzondere denken en de andere waarneming van kinderen met een autismespectrumstoornis vormt immers de eerste stap naar een positievere benadering van deze kinderen.
Het psycho-educatief pakket bestaat uit een handleiding voor de ouders met de basisinhouden uit de ouderleergroep en een beknopt draaiboek voor de begeleiders. De titel van het boek verwijst naar de bijzondere manier van denken en waarnemen van deze kinderen. In het pakket wordt ingegaan op enkele vaak voorkomende problemen bij kinderen met autisme en wordt er een overzicht gegeven van de behandelings- en hulpverleningsmogelijkheden in Vlaanderen en Nederland. Hoewel het boek is opgevat als een handleiding voor ouders die aan een ouderleergroep autisme deelnemen, kunnen ook andere ouders en geïnteresseerden het boek lezen om een beter inzicht te verwerven in autisme bij normaal begaafde kinderen en jongeren.
OVER DE AUTEUR
Marc Willems werkt als orthopedagoog op de raadpleging kinder- en jeugdpsychiatrie van het AZ St. Lucas te Brugge. Naast zijn diagnostisch werk heeft hij een ruime ervaring in het werken met ouders, o.m. door het aanbieden van oudertrainingen ADHD en ouderleergroepen autisme.
Horen dat je kind autisme heeft maakt bij ouders heel wat verwarrende gevoelens los: opluchting dat de problemen van hun kind eindelijk een naam krijgen, maar tegelijk ook verdriet, angst voor de toekomst en boosheid over het onbegrip dat ze als ouder vaak ervaren hebben. Daarbovenop roept zo'n diagnose ook veel nieuwe vragen op: hoe moet het nu verder met ons kind?
Als de wereld er anders uit ziet... is een psycho-educatief pakket gericht naar begeleiders van kortdurende ouderleergroepen voor ouders van normaal begaafde kinderen met autisme. Die ouderleergroepen willen ouders meer inzicht geven in het gedrag en denken van hun kind met autisme en willen hen competenter maken in de omgang met het kind. Het creëren van een autismevriendelijke omgeving die rekening houdt met het bijzondere denken en de andere waarneming van kinderen met een autismespectrumstoornis vormt immers de eerste stap naar een positievere benadering van deze kinderen.
Het psycho-educatief pakket bestaat uit een handleiding voor de ouders met de basisinhouden uit de ouderleergroep en een beknopt draaiboek voor de begeleiders. De titel van het boek verwijst naar de bijzondere manier van denken en waarnemen van deze kinderen. In het pakket wordt ingegaan op enkele vaak voorkomende problemen bij kinderen met autisme en wordt er een overzicht gegeven van de behandelings- en hulpverleningsmogelijkheden in Vlaanderen en Nederland. Hoewel het boek is opgevat als een handleiding voor ouders die aan een ouderleergroep autisme deelnemen, kunnen ook andere ouders en geïnteresseerden het boek lezen om een beter inzicht te verwerven in autisme bij normaal begaafde kinderen en jongeren.
OVER DE AUTEUR
Marc Willems werkt als orthopedagoog op de raadpleging kinder- en jeugdpsychiatrie van het AZ St. Lucas te Brugge. Naast zijn diagnostisch werk heeft hij een ruime ervaring in het werken met ouders, o.m. door het aanbieden van oudertrainingen ADHD en ouderleergroepen autisme.
vrijdag 2 november 2012
Tantaluskwelling
de rekening van niet-herkend autisme
'Tantaluskwelling' laat weinig heel van de huidige cultstatus van het apergersyndroom.
Wanneer een autistische stoornis niet bijtijds wordt onderkend en begeleid, kan deze iemand ernstig beletten zich te ontplooien, en dat op een geniepige manier. Juist bij mensen met een normale tot hoge begaafdheid.
Aan de hand van zijn eigen ervaring beschrijft de auteur hoe niet-herkend autisme leidt tot steeds weer mislukken op het gebied van werk en relaties, terwijl de oorzaak ervan verborgen blijft. Het tantalusachtige mechanisme dat hierbij een rol speelt vormt de rode draad in dit boek.
Openhartig en met nuchterheid geschreven, biedt het een bijzondere kijk op het raadsel dat autisme heet.
'Tantaluskwelling' laat weinig heel van de huidige cultstatus van het apergersyndroom.
Wanneer een autistische stoornis niet bijtijds wordt onderkend en begeleid, kan deze iemand ernstig beletten zich te ontplooien, en dat op een geniepige manier. Juist bij mensen met een normale tot hoge begaafdheid.
Aan de hand van zijn eigen ervaring beschrijft de auteur hoe niet-herkend autisme leidt tot steeds weer mislukken op het gebied van werk en relaties, terwijl de oorzaak ervan verborgen blijft. Het tantalusachtige mechanisme dat hierbij een rol speelt vormt de rode draad in dit boek.
Openhartig en met nuchterheid geschreven, biedt het een bijzondere kijk op het raadsel dat autisme heet.
donderdag 1 november 2012
FamilieASSpecten
Kinderen en Autistische Ouders Vertellen
De kennis rondom stoornissen in het autistische spectrum (ASS) als autisme, PDD-NOS en het syndroom van Asperger is in de afgelopen decennia toegenomen. Er wordt echter niet of nauwelijks geschreven over de gevolgen voor (klein)kinderen van een persoon met een autismestoornis. Zonder de verhalen van deze kinderen van is de kennis rondom autisme incompleet. Dit boek gaat in op de betekenis van autisme in het gezin, in het bijzonder wat het betekent voor niet-autistische kinderen om opgevoed te worden door een ouder met een (vermoedelijke) stoornis in het autistische spectrum.
Het boek bestaat uit twee delen. In het eerste deel kunt u de verhalen lezen van kinderen die elke dag te maken krijgen met problemen die autistische ouders als gevolg van hun autisme ondervinden. Daarnaast komen ook de autistische ouders zelf, hun niet-autistische partners en hulpverleners aan het woord. Aan de hand van diverse themas worden hun ervaringen door middel van een groot aantal citaten beschreven. Het tweede deel bestaat uit een gedetailleerde en uitgebreide wetenschappelijke verantwoording van het onderzoek Het zit in de familie, de grondslag voor dit boek. Naast de relevantie, opzet en uitvoering worden hier de resultaten van het onderzoek beschreven. Ook is er ruimte voor een aantal aanbevelingen, onder andere op het gebied van hulpverlening.
De onderzoekster pretendeert met dit boek geen algemeen beeld te scheppen over wat het betekent voor alle niet-autistische kinderen om opgevoed te worden door een (vermoedelijke) ASS-ouder. Juist de enorme breedheid van hun verhalen vormt de essentie van dit explorerende onderzoek. Het zijn getuigenissen van mensen die willen dat hun ervaringen erkend worden door anderen, die hopen dat anderen van hun ervaringen kunnen leren, of dat gemaakte fouten in de toekomst vermeden zullen worden.
Blup zei de gup, uch zei ik terug
als je een vader of moeder met autisme hebt
Tijdens het onderzoek 'Het zit in de familie' zijn ook jonge kinderen (tussen negen en vijftien jaar) geinterviewd over wat het betekent om opgevoed te worden door een ouder met een stoornis in het autistische spectrum. Het boek 'familieasspecten' is het onderzoeksverslag, geschreven voor volwassenen.
'Blup zei de gup' behandelt de negen onderwerpen waarover de jonge kinderen in de interviews verteld hebben: omgaan met regels, omgaan met emoties, onrust en chaos, niet begrijpen, vergeten, samen dingen doen, communicatie en de erfelijkheid van autisme. Elk hoofdstukje bestaat uit drie onderdelen: waar gaat het over (wat de invloed is van autisme op het onderwerp), wat het betekent voor de kinderen en hoe gaan kinderen ermee om.
De illustraties en gedichtjes geven het onderwerp nog eens op een andere manier weer.
De kennis rondom stoornissen in het autistische spectrum (ASS) als autisme, PDD-NOS en het syndroom van Asperger is in de afgelopen decennia toegenomen. Er wordt echter niet of nauwelijks geschreven over de gevolgen voor (klein)kinderen van een persoon met een autismestoornis. Zonder de verhalen van deze kinderen van is de kennis rondom autisme incompleet. Dit boek gaat in op de betekenis van autisme in het gezin, in het bijzonder wat het betekent voor niet-autistische kinderen om opgevoed te worden door een ouder met een (vermoedelijke) stoornis in het autistische spectrum.
Het boek bestaat uit twee delen. In het eerste deel kunt u de verhalen lezen van kinderen die elke dag te maken krijgen met problemen die autistische ouders als gevolg van hun autisme ondervinden. Daarnaast komen ook de autistische ouders zelf, hun niet-autistische partners en hulpverleners aan het woord. Aan de hand van diverse themas worden hun ervaringen door middel van een groot aantal citaten beschreven. Het tweede deel bestaat uit een gedetailleerde en uitgebreide wetenschappelijke verantwoording van het onderzoek Het zit in de familie, de grondslag voor dit boek. Naast de relevantie, opzet en uitvoering worden hier de resultaten van het onderzoek beschreven. Ook is er ruimte voor een aantal aanbevelingen, onder andere op het gebied van hulpverlening.
De onderzoekster pretendeert met dit boek geen algemeen beeld te scheppen over wat het betekent voor alle niet-autistische kinderen om opgevoed te worden door een (vermoedelijke) ASS-ouder. Juist de enorme breedheid van hun verhalen vormt de essentie van dit explorerende onderzoek. Het zijn getuigenissen van mensen die willen dat hun ervaringen erkend worden door anderen, die hopen dat anderen van hun ervaringen kunnen leren, of dat gemaakte fouten in de toekomst vermeden zullen worden.
Blup zei de gup, uch zei ik terug
als je een vader of moeder met autisme hebt
Tijdens het onderzoek 'Het zit in de familie' zijn ook jonge kinderen (tussen negen en vijftien jaar) geinterviewd over wat het betekent om opgevoed te worden door een ouder met een stoornis in het autistische spectrum. Het boek 'familieasspecten' is het onderzoeksverslag, geschreven voor volwassenen.
'Blup zei de gup' behandelt de negen onderwerpen waarover de jonge kinderen in de interviews verteld hebben: omgaan met regels, omgaan met emoties, onrust en chaos, niet begrijpen, vergeten, samen dingen doen, communicatie en de erfelijkheid van autisme. Elk hoofdstukje bestaat uit drie onderdelen: waar gaat het over (wat de invloed is van autisme op het onderwerp), wat het betekent voor de kinderen en hoe gaan kinderen ermee om.
De illustraties en gedichtjes geven het onderwerp nog eens op een andere manier weer.
Abonneren op:
Posts (Atom)